‫حول الأعشاب الجافة
‫هنا.
‫هذا لك.
‫شكرًا. ما هذا؟
‫زيت الزيتون الذي أعجبك.
‫- من المزرعة؟ ‫- نعم، معصور على البارد.
‫شكرًا.
‫هل ذهبت إلى أي مكان في عطلة؟
‫لا. كيف يمكنني؟
‫الكثير من المتاعب في القرية.
‫ازدادت حالة والدي سوء مرة أخرى.
‫المستشفى والحقن.
‫مع والدتي قصة أخرى. إنها مستاءة.
‫عن ما؟
‫لأنني لست متزوجًا.
‫نفس القصة القديمة.
‫لكنها بالفعل خارجة عن السيطرة الآن.
‫التحديق، العبوس. حتى مرضت.
‫حقًا؟
‫قضيت عطلة في السرير بسبب ذلك.
‫كأن هناك فتاة محترمة وأنا لا أحبها!
‫كن حذرًا، فهم يريدون ‫فرض ضرائب على العزاب.
‫توقف عن ذلك.
‫صدقني، عطلتي كانت مرهقة.
‫- مرحباً بعودتك سيدي. ‫- شكرًا.
‫- مرحبًا بعودتك. ‫- شكرًا، شكرًا.
‫توقف يا فتى!
‫- صباح الخير. ‫- نعم، صباح الخير.
‫حسناً، حسناً، حسناً!
‫مدرس المعلمين، أهلاً وسهلاً بك!
‫مرحباً يا (نيل)، كيف الأحوال؟
‫بخير، بخير.
‫عدت إلى المرجان، أليس كذلك؟
‫نعم، ماذا يمكنك أن تفعل غير ذلك؟
‫- هل الجميع هنا؟ ‫- أجل.
‫- يا (ساميت)! ‫- نعم؟
‫لدي دجاج جديد.
‫من الآن فصاعدًا، يمكنك ‫الحصول على بيض مني.
‫حسنًا، سنرى.
‫أخبر الآخرين، حسنًا؟
‫حسنًا.
‫أهلاً.
‫مرحبًا بعودتك.
‫هل هذا عددنا؟
‫لسنا كافيين لك يا (ساميت)؟
‫معكم أنتم هنا، كيف لا يكون كافيًا؟
‫(فيردف) العظيم!
‫هذا صحيح!
‫فقط لا تريد أن تكون المغفل ‫الذي ظهر في الوقت المحدد.
‫لا، الجميع هنا.
‫كان من الصعب علي الخروج من السرير اليوم.
‫لقد اعتدنا أن نكون كسالى ‫بهذه السرعة، أليس كذلك؟
‫- صحيح. ‫- (بكير) ليس هنا؟
‫هو في مكتبه. تناولت الفطور؟
‫لم أفعل وربما لن أفعل.
‫إذا لم تأكل (فيردف)، فأنا لن أفعل.
‫هي تعرف لماذا.
‫توقف عن إغاظتي. أعطني الآخر، (نيل).
‫- جرب العسل. ‫- من بلدتك؟
‫خلايا أخي.
‫- صباح الخير جميعاً. بالعافية. ‫- صباح الخير.
‫هناك عقب سيجارة في فنجاني. ‫(نيل)، ما هذا بحق الجحيم؟
‫لابد أن يكون السباكون أثناء الإجازات.
‫لو رأيتهم، لكنت أوقفتهم.
‫هذا شائن.
‫حتى أنهم أخذوا الصنابير المكسورة معهم!
‫شائن.
‫تعال واجلس. انتهى الطعام تقريبًا.
‫- ها هو الشاي الخاص بك. ‫- شكرًا لك.
‫(نيل) يقول أن لديه بيض. هل أخبرك أيضًا؟
‫ما الأمر يا (ساميت)؟ هل تحصل على عمولة؟
‫هذه الوظيفة لا تدفع ما يكفي. ‫ماذا يمكنني أن أفعل؟
‫ابنه بعيد في المدرسة الثانوية. ‫يحتاج إلى مساعدة.
‫آسف، لا يمكنني أكل هذه ‫الأشياء المحلية بعد الآن.
‫تشتري العطور من الباعة المتجولين. ‫لماذا ليس البيض؟
‫ماذا تقصد؟
‫كانت العطور أصلية.
‫أقسم. لقد كانوا حقاً.
‫لقد تحققت من الإنترنت. ‫لن أشتري المنتجات المقلدة أبدًا.
‫راجعت أنا أيضًا.
‫يبيعون الأشياء المتروكة في المطارات.
‫لذلك هم أصلية.
‫متى وجدت كل هذه الأشياء بالخارج ‫يا (كينان)؟
‫لم يكن الرجل يكذب.
‫ماذا يفعل بالعطور الأصلية هنا في أي مكان؟
‫- لا يبدو ذلك صحيحاً بالنسبة لي. ‫- ولم لا؟
‫كانت بدلاته الرياضية مزيفة.
‫لكنه أخبرنا أنها مزيفة.
‫فقط بعد أن اكتشف أنني مدرس رياضة.
‫كيف يعرف أنك مدرس رياضة؟
‫لأنه رآني في بدلة رياضية.
‫لماذا يخفيه؟ ‫يمكنه بيع ملابس رياضية أيضًا.
‫أظهر الرجل القليل من الصدق
‫ليجعلك تصدق كذبة أكبر.
‫ملابس رياضية مهمة.
‫- كيف علمت بذلك؟ ‫- حسناً، كيف تعرف؟
‫حسنًا، إنه أصلي.
‫كانت أصلية. أعاني من الحساسية بخلاف ذلك.
‫صباح الخير. هذا انتشار كبير.
‫من أعد هؤلاء؟
‫(كيفسر) فعلت، باركها الله.
‫ماذا عن الجدول؟
‫(بكير) يعدها الآن.
‫سيكون هنا قريباً.
‫خذ حصصك القديمة مرة أخرى لهذا اليوم.
‫هنا دفاتر الملاحظات.
‫ثم سنرى.
‫مضحك للغاية. لكنك لم تخيفيني.
‫انت تكذب. رأيتك تتخبط.
‫أنا، جفلت؟
‫انك تقلصت مرة أخرى.
‫هذا ليس خوف.
‫هذا مجرد رد فعل.
‫إنه نفس الشيء يا سيدي.
‫حسنًا، خذيها على طريقتك.
‫هنا، هذا لك.
‫إنها ثقيلة. كدت أرميها بعيدًا.
‫جميل جدًا.
‫- هل أحببت ذلك؟ ‫- مرآة!
‫انظري إليها لاحقًا في المنزل.
‫شكرًا جزيلًا.
‫لا تقلق، لن أُريها لأحد.
‫سيد.
‫قلت إن لديك سريرًا إضافيًا
‫كنت تريد التخلي عنه.
‫- لا يزال لديك؟ ‫- نعم.
‫أنا أعرف شخصًا يحتاج إليه.
‫من؟
‫(أميرهان) في الصف الثامن.
‫إنه في القبو.
‫لكن دعيني أتحقق أولاً. تمام؟
‫الآن هيا الى الفصل.
‫المعلم هنا.
‫تعالي، اجلسي.
‫حسنًا. ليجلس الجميع.
‫لا ترمي الأقلام على الأرض. أمسكهم.
‫يستمرون في الضياع. ضع الأغطية.
‫اجلسوا.
‫انتهت العطلة.
‫نعم سيدي، لقد انتهى الأمر.
‫كيف كانت؟
‫جيدة.
‫لم تكن جيدة.
‫هل اشتقتم للمدرسة؟
‫مهلًا، ما الذي يحدث؟
‫انتهت العطلة.
‫إنه فصل دراسي جديد.
‫نعم.
‫أنا مدرس صفكم مرة أخرى.
‫تمام.
‫إذا كان لديكم أي مشاكل، فتعالوا إلي.
‫حسنًا.
‫لكن ليس من أجل الهراء، ‫مثل "صديقي ضربني"، حسنًا؟
‫لكن سيدي، استمر بركلي.
‫لن يفعل بعد الآن.
‫لكنه يفعل.
‫مرحبًا بعودتك.
‫هيا، سأرى (فاهيت).
‫حاولت الاتصال خلال العطلة.
‫قطعوا هاتفي بسبب الفاتورة.
‫لا تحتاجه على أي حال.
‫لا يمكنني حتى رد الأموال لك بعد، ‫لكنني سأفعل ذلك قريبًا.
‫انس ذلك.
‫ووظيفة الأمن؟
‫كانت مجموعة من الأكاذيب.
‫إنهم يفضلون الحصول ‫على كلب بدلاً من توظيفي.
‫كنت غبيًا لرفع آمالي.
‫كانوا على حق.
‫لماذا توظف ارهابيا مثلك؟
‫بالتأكيد.
‫مرحبًا بعودتك يا معلم.
‫تعال، هناك شاي يختمر في المقر.
‫لكنني سأرحل قريبًا على أي حال.
‫قد يكون لدي وظيفة في ملهى ليلي.
‫أين؟
‫في (فارتو).
‫هل يوجد ملهى ليلي في (فارتو)؟
‫- مال جيد؟ ‫- كل ما يدفعونه جيد.
‫شيء جيد أنني أقلعت عن التدخين
‫أو لكنت أجمع الأعقاب في الشوارع.
‫أنت لا تزال في منطقة الشفق إذن.
‫جيد، انطلق.
‫سآتي لزيارتك.
‫أين كنت أيها اللعين؟
‫لماذا آتي إلى هنا عندما ‫تكون مليئة بمن مثلك؟
‫كان ذلك قبل ساعتين.
‫الأحمق.
‫لا تغضبني.
‫(سيرف)، ثلاثة أكواب شاي.
‫انس الشاي. أحضر ما وراء الصناديق.
‫سأجلب لك لكمة في وجهك،
‫لكن هذا سيكون فظًا بحق المعلم.
‫بالمناسبة، مرحبًا.
‫شكرًا.
‫أقول له،
‫"سأدفع لك. أنزل هذه الصناديق."
‫قل ذلك عندما لا يكون ‫هناك أحد في الجوار، إذن.
‫عن ماذا تتحدث؟
‫هل كان من المفترض أن أطردهم؟
‫لا يُصدق، لا يمكنه الوصول ‫إلى هنا في غضون 20 دقيقة.
‫عندما يكون هناك ويسكي وأشياء،
‫يكون هنا في ثوان.
‫توقف عن هذا وقل ما لديك.
‫لقد ذهب. انتهى.
‫لا ينبغي أن تطلب الشاي من أجلي.
‫لا يمكنك الذهاب دون تناول الشاي. مستحيل.
‫سيتناول الشاي في مقر الجيش.
‫مستحيل. أنا لن أذهب هناك.
‫يمكنه أن يشرب هنا وهناك.
‫نحن أهل الخمر.
‫انس الويسكي. إنه ليس لليساريين مثلك.
‫ما هذا؟ مثل مدخنة خرافية. رائع.
‫لكنها كلها مصنوعة في المصانع الآن.
‫يقولون أن طعمها هو نفسه.
‫- لا مشكلة. النبيذ نبيذ. ‫- املأها.
‫هناك مجموعة من الكلاب الجرباء حول المدرسة.
‫ألا نستطيع فعل شيء؟
‫لن يؤذوا الأطفال.
‫لا أقصد الاطفال بل الكلاب.
‫حيوانات مسكينة. ‫إنهم يحكون طوال اليوم.
‫ترى كيف يعيش الناس هنا.
‫كيف تتوقع أن يهتم أي شخص بالكلاب
‫عندما لا أحد يهتم بالناس؟
‫هذا صحيح، لكن...
‫تبدأ في الاهتمام بكل شيء حي،
‫لن تدوم طويلاً هنا يا صديقي.
‫ألم تهتم دائمًا أم أنك الآن في الجيش؟
‫ماذا تقصد سيدي؟
‫املأ هذه وأعدها إلي. تمام؟
‫نعم سيدي.
‫إذا لم أكن هنا، فاعطهم لمن هو المسؤول.
‫نعم سيدي.
‫حسنًا، (إردي)؟
‫أضعه هنا.
‫هل سألتك ذلك؟
‫لابد أن شخصًا ما نقله.
‫هل سألتك ذلك؟
‫لا أفهم.
‫هل سألتك ذلك؟
‫هل كنت دائمًا مجرمًا كسولًا ‫أم أنك الآن في الجيش؟
‫ربما قام شخص ما بنقلها.
‫أجب على سؤالي اللعين.
‫نعم يا سيدي، كنت كذلك دائمًا.
‫ماذا كنت يا (إردي)؟
‫مقيت كسول يا سيدي.
‫عمل جيد، لقد قلت الحقيقة. ‫اذهب واحضر لنا الشاي.
‫نعم سيدي.
‫أحب عندما يقول الرجل الحقيقة.
‫حقًا. إنه طفل عظيم.
‫أهلاً مجددًا.
‫قل لي ما كنت تنوي القيام به. كيف كان؟
‫كان من الجيد العودة إلى المنزل. ‫لكنه نفس الروتين القديم.
‫- جيد. ‫- ماذا عنك؟
‫لا نحصل على عطلات مثلك.
‫نتسكع هنا. ذهبنا إلى (أرضروم) مرة واحدة.
‫استمر الأطفال في التجول في مركز التسوق.
‫وإلا لا شيء.
‫مرحبًا، (بركان)، تم فرز الشيء الخاص بك. ‫لقد تحدثت معهم.
‫حقًا؟ شكرًا لك سيدي.
‫لم يكن الأمر سهلاً، لكنني تمكنت من ذلك.
‫شكراً لك سيدي.
‫أنا أقدر ذلك.
‫استمر، واصل عملك.
‫وأغلق الباب.
‫لدينا هنا رقيب اسمها (ديليك).
‫أعتقد أنكما مناسبان لبعضكما البعض.
‫لا تضحك هكذا.
‫اريد ان اقدمك لها.
‫لا، لا، مستحيل.
‫لماذا تقول لا؟
‫قابلها، تعرف عليها، أرسل لها رسالة نصية.
‫إذا كنت لا تحبها، فلا مشكلة.
‫من يدري، يمكن أن يؤدي إلى الزواج.
‫ماذا تفعل؟ ما زلت شاباً.
‫توقف عن الخجل الشديد. افعل شيئًا.
‫- أنا لست خجولاً. ‫- انتظر دقيقة.
‫ماذا تفعل؟ توقف عن ذلك.
‫انتظر دقيقة. ‫سوف أطلب منها أن تأتي. مرحبًا؟
‫لا. اتركه.
‫أنا أقول لك إنني غير مهتم.
‫لا اصدق ذلك. أنت مجنون، كما تعلم.
‫حسنًا، لكنك دائمًا تتسكع ‫مع الأشخاص الخطأ.
‫لماذا؟
‫في ذلك اليوم كنا نتحقق من ‫بطاقات الهوية في المقهى.
‫هذا الرجل الذي رأيتك معه للتو.
‫لديه موقف.
‫"لماذا علي إظهار بطاقة ‫الهوية في مسقط رأسي؟"
‫قلت له أن يوقف الهراء.
‫إنه فحص روتيني. اسكت.
‫حقًا؟ لذا؟
‫لذا، لا شيء. لقد أظهرها بالطبع.
‫الرجل أحمق.
‫بجد.
‫كل الخاسرين هنا ‫ينتهي بهم الأمر عند بابنا.
‫لقد انتهى عملك حقًا.
‫أنت لا تعرف نصفها. اليوم الآخر،
‫شخص ما يتصل بالمحطة ‫وهو عالق على الطريق.
‫كان عليه أن يذهب في منتصف ‫الليل، ويجد الغاز ويملأ خزانه.
‫حقًا؟
‫من الأفضل أن تصدق.
‫- مرحبًا. ‫- أهلاً.
‫- إنت (نوراي)، أليس كذلك؟ ‫- نعم.
‫- أتمنى ألا تكون انتظرت طويلاً. ‫- لا، لا بأس.
‫تفضلي بالجلوس.
‫هل تريدين الشاي أم القهوة؟
‫أريد شايًا ضعيفًا.
‫شكرًا.
‫ضعيف بما فيه الكفاية؟
‫هذا جيد.
‫السكر هنا.
‫شكرًا.
‫مدرستك كبيرة جدًا.
‫كان علي أن أسأل طريقي إلى المقصف.
‫نعم، ربما كبيرة لهذه المنطقة.
‫بالمقارنة مع مكب النفايات لدينا، ‫كل مكان يبدو لي مثل (باريس).
‫- أي قرية؟ ‫- (إينسيسو).
‫لم أذهب أبداً، ولكن يجب أن ‫يكون الأمر أصعب من هنا.
‫بالطبع.
‫كم بقيت هنالك؟
‫هذه هي سنتي الرابعة.
‫- يكفى للنقل. ‫- نعم.
‫هل ستسأل عن واحد؟
‫أنت تمزحين؟
‫منذ يوم وصولي، لم أفكر إلا في المغادرة.
‫- إلى أين؟ ‫- (اسطنبول).
‫لا يمكن أن يكون الأمر ‫سهلاً بالنسبة لك هنا أيضًا،
‫بعد كل هذا الوقت في (أنقرة).
‫هذا صحيح.
‫لكن عائلتك هنا، على ما أعتقد. هذا جيد.
‫قال (سركان) شيئًا من هذا القبيل.
‫نعم.
‫أنت تعيشين معهم أو شيء من هذا القبيل.
‫(سركان) قال لك الكثير عني على ما يبدو.
‫لا ليس بالفعل. لا تسيئي الفهم.
‫هو يعلم أنني هنا.
‫أصر على الاتصال،
‫قال أننا سنكون على ما يرام.
‫أنت ترسمين أيضًا، على ما أعتقد؟
‫أنا مجرد هاوية.
‫مستوى تعليم المجتمع.
‫هذا عظيم. حقًا.
‫لقد درستها في المدرسة، ‫والآن أقوم بتدريسها.
‫لذلك أنا مدرس فنون،
‫لكني لم أرسم منذ وقت طويل.
‫أنا كسول، على ما أعتقد.
‫لكن في بعض الأحيان ألتقط الصور.
‫أتوجه إلى البرية، أشياء من هذا القبيل.
‫هذا جميل.
‫تعال يا معلم.
‫شكرًا.
‫اقترب قليلاً من الحصان.
‫احن رأسك قليلًا.
‫هكذا. تمام.
‫احن رأسك أكثر قليلاً.
‫اقلبها بهذه الطريقة.
‫انظر إلي في العدسة.
‫أنا أصور الآن.
‫اليوم ندرس الصور.
‫- ما هذا؟ ‫- هدوء.
‫وجوه الناس. ‫اليوم سوف نرسم هذا.
‫هذا صعب حقاً يا سيدي.
‫لا يجب أن تكون هي نفسها تمامًا.
‫ابذل قصارى جهدك. ‫قم بتغييره إذا كان عليك ذلك.
‫حاول أن تضيف لمستك الخاصة.
‫نحن دائماً نرسم نفس الأشياء.
‫الجبال والصخور والثلج والحمير.
‫أنت ترسم الأشياء التي تعرفها جيدًا. ‫ماذا تريد اكثر؟
‫ألن يكون من الأفضل رسم البحر؟
‫البحر؟ لأي غرض؟
‫سيكون جميلاً. البحر والشمس.
‫لكن كيف سترسم أشياء لا تعرفها جيدًا؟
‫لكننا نعرفهم.
‫كيف؟ هل رأى أي منكم البحر؟
‫أين رأيته؟
‫على التلفاز يا سيدي.
‫أنا لا أقصد ذلك.
‫أعني في الحياة الحقيقية.
‫نعم (دليلة).
‫زرت خالتي في (إزمير).
‫- رأيته هناك. ‫- نعم.
‫- هل دخلتي الماء؟ ‫- نعم.
‫حسنًا. تمام.
‫يمكننا رسم البحر أيضًا.
‫سوف أتحقق من صوري، ‫ثم ربما يمكننا فعل ما تريدون.
‫ما هو اسم البحر في (إزمير)؟ أي أحد يعرف؟
‫ماذا يسمي؟ قل لي (أيلين).
‫بحر (إيجه)، سيدي.
‫أحسنت يا عزيزي.
‫ما البحار الأخرى الموجودة؟
‫قل لي، (سيفيم).
‫بحر مرمرة والبحر الأبيض ‫المتوسط والبحر الأسود.
‫أحسنت. أحسنت.
‫هو دائماً نفسه.
‫ما بك يا (بلال)؟
‫انت دائماً تسأل (سيفيم) وأصدقائها.
‫ماذا يعني ذلك؟
‫منذ بداية الفصل الدراسي ‫الأول، كنت تسألهم دائمًا.
‫إذن ماذا لو فعلت؟
‫إنه نوع من التمييز.
‫لا تتحدث بلا منطق.
‫يا لك من أحمق. كن ذكياً.
‫- لكنك دائماً... ‫- اخرس!
‫كن حذرا عندما تتحدث معي.
‫لا تستفيدوا من أنني لطيف.
‫تصرف جيدًا.
‫- أنهي الرسم. ‫- هل يمكننا رسم شيء آخر؟
‫ارسم ما تريد.
‫سأحصل على (هوندا).
‫(هوندا). أريد شرائها.
‫- حقًا؟ ‫- نعم، الحياة قصيرة.
‫هل أخفض السعر؟
‫لا، لكني نظرت في الأمر.
‫الأمر يستحق ذلك.
‫- أرى أنك اتخذت قرارك. ‫- نعم.
‫إنها رخيصة حتى.
‫إذاً اشترها واسترخ.
‫اشتريها. نعم.
‫- سوف نتجول. ‫- طبعاً أكيد.
‫ما الأمر يا فتيات؟
‫(أيلين) تريد الاتصال بوالدها
‫حول البقاء لفترة الدراسة.
‫فترة الدراسة؟ ناهيك عن ذلك.
‫لا تدع أي شخص يلمس هذه الكرات الطائرة.
‫انت عادة هنا.
‫- أرسلهم إلي. ‫- حسنًا.
‫يقولون الكرة الطائرة لكن ‫يستمروا في لعب كرة القدم.
‫حسنًا. هل عينك افضل؟
‫- نعم. ‫- تفضلي.
‫شكرًا لك.
‫يا سيدي (إبراهيم) سقط من المنزلق.
‫حقًا؟ كيف؟
‫كان يمشي عليها.
‫استحقها إذًا، إذا كان يمشي عليها.
‫ياه!
‫ماذا فعلت يا فتاة؟
‫لقد أحدثت فوضى.
‫أي صف لديك؟
‫العلوم الاجتماعية.
‫السيد (كنان) ممل جدًا.
‫كيف يمكنك مشاركة المنزل معه؟
‫اسكتي. لا يجب أن تتحدثي هكذا.
‫ولكنه صحيح.
‫- هل قال والدك نعم؟ ‫- نعم.
‫تمام.
‫هل يمكنك السماح لي و(ايلين) ‫بالخروج من الفصل الآن؟
‫مستحيل. هيا، اذهبوا إلى الفصل.
‫السيد (كنان) لا يفعل أي شيء على أي حال.
‫هو فقط يعرض مقاطع فيديو غبية.
‫هذا صحيح.
‫ماذا تريدين أكثر؟
‫هل تفضلين تدوين الملاحظات لمدة ساعة؟
‫لا ولكن...
‫هيا، اذهبوا إلى الفصل.
‫- لكن... ‫- بعيدًا عن عيني!
‫لا تتحدثي عن معلميك بهذه الطريقة.
‫هيا إلى الفصل الآن.
‫كيف الحال؟
‫دعنا نذهب للحصول على الماء من التل.
‫تعال.
‫لنحضر بعض مياه الينابيع.
‫صحيح. إذا كان علينا أن نعاني هنا،
‫دعنا على الأقل نستفيد من ذلك.
‫بالضبط.
‫انظر.
‫من ذاك؟
‫هل تلك هي؟
‫نعم، لقد أخبرتك. ‫التقيت بها في ذلك اليوم.
‫هل أخذت هذا؟
‫لا، إنه حسابها على (إنستاغرام).
‫انها جميلة.
‫ليست سيئة.
‫- تريد مقابلتها؟ ‫- ماذا؟
‫يمكنني تقديمك.
‫لماذا؟
‫أعتقد أنك ستنجح. ‫سوف تتناسبون مع بعضكم البعض.
‫لماذا؟
‫لا أعلم، أنت فقط ستفعل.
‫كلاكما من هنا. كلاكما مدرس.
‫ماذا تعلم؟
‫إنجليزي.
‫لطيف.
‫يمكنك تعلم اللغة الإنجليزية أيضًا.
‫لطالما أردت ذلك.
‫وأنتما علويان.
‫هذا غير مهم.
‫ربما ليس لك ولي،
‫لكنها للعائلات.
‫وهي بارعة وذكية.
‫هي تقوم بالرسم والأشياء.
‫إذا كانت رائعة، فلماذا لا تواعدها؟
‫سأرحل من هنا يا رجل.
‫إلى جانب ذلك، لا أريد الزواج.
‫أنت من يريد ذلك، أليس كذلك؟
‫هذا صحيح.
‫ستكون والدتك سعيدة. ‫قلت أنها كانت مستاءة من ذلك.
‫حسناً، هذا صحيح.
‫سأقوم بحلها هذا العام، على أي حال.
‫لا تعتقد انني غير مهتم بسبب ساقها.
‫لا يهمني على الإطلاق.
‫حتى أنك لا تلاحظ ذلك حقًا.
‫هي فقط لديها عرج طفيف.
‫لا يهمني أيضًا.
‫ربما يكون أفضل.
‫كيف؟
‫أنت تعرف.
‫دعني أرى.
‫ونحن لن نكون صامتون.
‫إنها يسارية، على ما أعتقد.
‫نعم، إنها جميلة.
‫انها جميلة حقاً.
‫صباح الخير. نحن نقوم ببحث سريع.
‫لتصطف الفتيات على السبورة.
‫الأولاد على الحائط الخلفي.
‫- أسرع. بسرعة. لا تضيع الوقت. ‫- كن سريعاً.
‫لا تلمس حقيبتك يا فتى.
‫قف في الخط.
‫أين الصندوق؟
‫هناك.
‫ما هذا؟ من يجلس هنا؟
‫- أنا. ‫- هل هذا ملكك؟
‫نعم. لابد أن أختي قد وضعتها في حقيبتي.
‫لم افهم حقاً.
‫مثل هذه الأشياء في عمرك.
‫لمن هذه؟
‫قولوا لي يا شباب لمن هذا؟
‫خاصة بك؟
‫هل تحضر مطواة إلى المدرسة؟
‫لقد قيل لك مرات لا تحصى.
‫ممنوع.
‫أنت لا تستمع أبدًا.
‫هل أنت قادمة إلى المدرسة أو عرض أزياء؟
‫ها هو الليزر.
‫ما هذا؟
‫لمن هذه؟
‫لي.
‫إنه ليس دفتر المدرسة.
‫ما هو إذا؟
‫حسنًا، إنه خاص.
‫خاص؟
‫أنت في المدرسة. خاص كيف؟
‫قف مستقيما.
‫- أظافرك... ‫- قطعتها أمس.
‫أمس؟
‫ينمون بسرعة؟
‫لقد فعلت ذلك حقاً يا سيدي.
‫قصها مرة أخرى قبل الغد.
‫قلنا لك، الولاعات غير مسموح بها.
‫هل أنت قادم إلى المدرسة أم إلى مقهى؟
‫كيف الحال؟ ما الذي تتحدث عنه؟
‫إنه مضحك.
‫ما المضحك؟
‫الرسالة التي وجدناها مع (سيفيم)!
‫(سيفيم)؟
‫ماذا عنها؟
‫المسكينة. كتبت رسالة حب في سنها.
‫رسالة حب؟ (سيفيم)؟ إلى من؟
‫لا أعلم. من يمكن أن يكون؟
‫من يمكن أن يكون؟
‫لا أعلم. ماذا تعتقد؟
‫لا أعلم. ماذا تعتقدين؟
‫ما هي كل هذه السرية؟ انا لم افهم.
‫هناك رسالة، وماذا في ذلك؟
‫ماذا تقصد "وماذا في ذلك"؟ هناك قواعد.
‫أو لماذا تهتم بالبحث؟ دعهم يدخنون.
‫تعالي! أنت تفهم ما أعنيه.
‫- إنها ليست هي نفسها. ‫- إنها.
‫أنت لم تكتب رسالة حب في حياتك؟
‫ماذا تقصد؟ ليس في ذلك العمر.
‫جيدة بالنسبة لك. ‫لم يكن لديك حياة في ذلك الوقت.
‫ماذا؟ لديك حياة فقط إذا كتبت الحروف؟
‫نعم. ليس لديك ما تفعليه أفضل ‫من أن تسخري من خطاب طفلة؟
‫من الواضح أنك تشعري بالملل الشديد.
‫ما الأمر يا (ساميت)؟
‫لماذا تتحدث معنا هكذا؟
‫أعطني الرسالة. ‫أنا سوف أهتم بالأمر.
‫خذها، لا مشكلة.
‫ماذا عن المدير؟
‫لا، (ساميت) هو مدرس الفصل. خذ هذه أيضاً.
‫حسناً، جيد.
‫لا داعي للقلق، (ساميت).
‫لا أحد ينزعج.
‫اذهب واجلس في غرفة المدرسين الدافئة.
‫لماذا تستمر في الاختباء في هذه الحفرة؟
‫تباً لذلك المكان المجنون. ‫على الأقل يمكنني الاسترخاء هنا.
‫أنت على حق في ذلك.
‫لن اجادل في ذلك.
‫لكنك ستتجمد هنا.
‫إذاً أعد بعض الشاي لتدفئتنا.
‫يمكنني صنع الشاي.
‫لا مشكلة.
‫ظهر المدير متأخرا مرة أخرى.
‫- حقًا؟ ‫- بالتأكيد.
‫هو متزوج حديثًا.
‫يجب أن تكون زوجته ساخنة للغاية.
‫لو كنت مكانه، كنت سأتأخر أيضًا.
‫آه، (سيفيم).
‫هذه أنت.
‫ادخلي.
‫لقد تلقيت رسالتي يا سيدي.
‫أيمكنني الحصول عليها؟
‫رسالتي. أنت حصلت عليها.
‫أيمكنني الحصول عليها؟
‫سيدي، أعدها.
‫(سيفيم)،
‫لماذا تبكين؟
‫أنا لم أفهم.
‫من قال لك إن لدي الرسالة؟
‫من؟ السيدة (كيفسر)؟
‫(سيفيم).
‫ما الخطأ؟
‫(سيفيم)، انظري...
‫حسنًا، لا بأس.
‫نعم، لدي رسالتك.
‫لكنني لم أقرأها ولن أفعل.
‫مزقتها ورميتها بعيداً. لا داعى للقلق.
‫أين يا سيدي؟ ماذا لو وجدها شخص ما؟
‫حتى لو فعلوا ذلك، فلن يتمكنوا من قراءتها. ‫إنها في قطع صغيرة.
‫لا تقلقي.
‫لا يوجد ما تقلقي عليه.
‫هل تعتقدين أنني مثل المعلمين الآخرين؟
‫هذه الأشياء طبيعية بالنسبة لي.
‫الوقوع في الحب
‫شيء رائع.
‫تمام؟
‫لا يوجد شيء تخجلين منه.
‫عندما كنت في سنك،
‫كنت مغرماً
‫مع مدرسة الأدب.
‫رأيت وجهها في كل مكان.
‫مر الوقت وتغير الكثير بالطبع.
‫لكن هناك شيء واحد أنا متأكد منه...
‫لم يكن لدي مثل هذه ‫المشاعر القوية مرة أخرى.
‫تمام؟
‫لم يكن لدي مشاعر مرة أخرى
‫التي كانت نقية وبريئة وقوية.
‫حقًا.
‫يجب أن تقدري هذه السنوات، حسنًا؟
‫هذه التجارب ذات قيمة كبيرة
‫ويصعب العثور عليها...
‫من فضلك يا سيدي.
‫أعطني الرسالة، أنا أتوسل إليك.
‫بحق الله ماذا قلت لك يا (سيفيم)؟
‫ألا تستمعين؟ ‫قلت إنني مزقتها ورميتها بعيدًا.
‫ألا تصدقينني؟
‫اختفت الرسالة. ‫لم تعد موجودة.
‫تعال. ألا ترى الباب مفتوحا؟
‫ها هو الشاي الخاص بك.
‫حسناً، (سيفيم)؟
‫تمام؟ ها هي هديتك.
‫ضعيها في حقيبتك مرة أخرى.
‫إنها لك، كما تعلمين.
‫لكن لا تحضريها إلى المدرسة بعد الآن.
‫هؤلاء البلهاء لا يفهمون مثل هذه الأشياء.
‫كنت خائفة من أن تقولي إنها هديتي.
‫أحسنت لعدم الكلام.
‫لم أفهم بالضبط ما كان يحدث هناك.
‫لو فهمت، ما كنت لأسمح لهم.
‫على أي حال.
‫لذا؟
‫هل قرأت أياً من الكتب التي أعطيتك إياها؟
‫ألن تعطيني الرسالة؟
‫ألن تأخذي هديتك؟
‫ما خطبها؟
‫ألا تأتي؟
‫سأجلب معطفي.
‫نحن ذاهبون إلى (تورناجول) الأسبوع المقبل.
‫- لأي غرض؟ ‫- زيارة الوالدين.
‫- حقًا؟ ‫- نعم.
‫لقد سئمت من المشاريع ‫الرديئة لكل مدير جديد.
‫نحن نفعل كل شيء، ‫حتى يتمكن من التملق للمديرية.
‫إنه ألم للعائلات أيضًا.
‫البعض أسوأ حالاً من البعض الآخر.
‫يمكن أن يشعر الأطفال بالحرج ‫من المكان الذي يعيشون فيه.
‫شخص ما يحتاج أن يخبر ‫ذلك المهرج ليوقف الهراء.
‫حدث شيء ما في زيارة الوالدين الأخيرة.
‫كان مروعاً.
‫لم أكن أرى أن سحابي كان مفتوح. ‫دخلنا وجلسنا.
‫كان الجميع يحدقون بي.
‫كان شيء ما غريب، ‫لكني لم أعرف ماذا.
‫انحنيت للخلف،
‫وعلق الجزء السفلي من ‫قميصي في سحابتي المفتوحة.
‫لقد كانت كارثة.
‫كان ذلك عندما سألني ‫الرجل إذا كنت أريد السكر.
‫وقفت،
‫أخذت بعض السكر وانحنيت على الفور.
‫إنها هنا.
‫- أهلاً. ‫- أهلاً. مرحباً.
‫آسفة. أتمنى أن لا أكون قد تأخرت؟
‫لا إطلاقاً.
‫هذا صديقي (كنان). ‫زميلي في المنزل.
‫جئنا إلى المدينة معاً اليوم.
‫سعيدة بلقائك.
‫- أنا أيضًا. مرحباً. ‫- شكرًا.
‫- تفضلي بالجلوس. ‫- اجلسي بجانب النافذة.
‫- لا حاجة. ‫- لا أرجوك.
‫شكرًا.
‫- سآخذ معطفك. ‫- شكرًا.
‫تريدين شراب؟ لقد طلبنا بالفعل.
‫لا مشكلة.
‫مرة أخرى شاي ضعيف.
‫شيء حلو؟
‫لا شكراً. الشاي يكفي.
‫ضعيف.
‫ماذا كنت تفعلين؟ كيف المدرسة؟
‫بخير. المعتاد.
‫المدرسة، ثم المنزل في الليل.
‫أقضي الوقت بالرسم والأشياء.
‫ترسمي؟
‫نعم. أنا أحاول.
‫هذا شيء عظيم لفعله.
‫بدأت عندما كنت في المستشفى في (أنقرة).
‫لقد أحببته لذلك واصلت.
‫هذا جميل.
‫هل سبق لك أن عرضت؟
‫نوعاً ما.
‫لدينا جمعية في (أنقرة).
‫أقمنا معرضاً لدعم أسر السجناء.
‫لا شيء كبير.
‫أنت مدرسة لغة إنجليزية، صحيح؟
‫نعم، لكني لا أعرف ما إذا كنت ‫أقوم بتدريسهم اللغة الإنجليزية
‫أو أنهم يعلمونني الكردية.
‫هذه هي سنتك الأولى هنا؟
‫نعم.
‫لذا يمكنك الانتقال قبل عامين.
‫لا. بسبب إعاقتي، ‫يمكنني الذهاب متى أردت.
‫حقًا؟
‫وحيثما أريد.
‫هذا عظيم.
‫أحيانًا أفكر في (اسطنبول). أختي هناك.
‫هذا عظيم.
‫نعم، هناك شيء من هذا القبيل في اللوائح.
‫لذا، هل ستذهبين؟
‫ربما.
‫لكن والداي لا يريدانني أن أفعل.
‫والحادثة ليست قديمة.
‫لا بأس هنا،
‫لكنها يمكن أن تكون صعبة.
‫لا أعلم.
‫أعتقد أن عليك أن تذهبي.
‫لا، لا.
‫أفهم الأمر.
‫كانت لدي دائرة واسعة ‫من الأصدقاء في (أنقرة).
‫- كنت حرة جداً. ‫- قطعاً.
‫اعتقدت أنني لن أعود إلى هنا أبدًا.
‫لكن ها أنا ذا.
‫لا تكوني هكذا.
‫لا تتحقق كل الأحلام.
‫لم يكن حلما. لقد كانت مثالية.
‫بالطبع كان كذلك.
‫لكن الأمور لم تنجح.
‫إذا بقيت هنا، فربما يجب ‫أن أحصل على سيارة؟
‫هذه فكرة جيدة. نعم.
‫السيارة تعني الحرية.
‫قطعاً.
‫يمكنك على الأقل ‫الخروج واستكشاف الريف.
‫بالضبط.
‫- أنا أحب السفر. ‫- نعم؟ أنا أيضاً.
‫أفعل ذلك طوال الوقت.
‫لطيف.
‫السفر جيد، لكنه صعب في الثلج.
‫لا ليست كذلك. ‫لا يزال بإمكانك السفر. تجاهليه.
‫كل الطرق مفتوحة.
‫- السفر إلى أين؟ ‫- أينما تريد.
‫- الكثير من الأماكن الرائعة هنا. ‫- مثل؟
‫مثل وادي (الديادين). هل زرته؟
‫- الذي بالقرب من (أجري)؟ ‫- بعد (أجري) مباشرة.
‫- كيف نصل إلى هناك؟ ‫- بواسطة السيارة.
‫حسنًا، ولكن إذا كانت هناك ‫عاصفة ثلجية لا يمكنك تجاوزها.
‫إذا كنت قلقًا دائمًا، ‫فلن تفعل شيئًا أبدًا.
‫عليك أن تفعل ذلك.
‫يجب أن يكون لطيفًا هناك، على ما أعتقد.
‫انه مكان جميل.
‫ذهبت إلى هناك ‫قبل بضع سنوات مع الأصدقاء.
‫منظر رائع.
‫- رائع. ‫- نعم.
‫هناك أماكن قريبة رائعة للمشاهدة.
‫قطعاً.
‫يمكنني أن آخذك يومًا ما، إذا أردت.
‫ماذا؟
‫يمكننا الذهاب يوماً ما إذا كنت تريدين.
‫لديك سيارة؟
‫حطام قديم.
‫نعم. حتى تحصلي على سيارتك،
‫أنا وحطامي
‫تحت تصرفك.
‫شكرًا جزيلاً.
‫(كنان)!
‫ركلة ركنية.
‫(كنان)!
‫تعال إلى هنا.
‫يريد مدير التعليم رؤيتك أنت و(ساميت).
‫- لأي غرض؟ ‫- أين (ساميت)؟
‫- في البيت. ‫- اتصل به على الفور، حسناً؟
‫- هل هناك خطب ما؟ ‫- لا أعلم. على عجل، حسناً؟
‫هناك (ساميت).
‫- اخبره. ‫- لم يتصلوا بنا.
‫- لا أعلم. ‫- أتمنى ألا تكون جادة.
‫كيف الحال؟
‫المدير يريد رؤيتنا.
‫- من؟ ‫- نحن الاثنان.
‫لماذا؟
‫لا أعلم. قال لي المدير للتو.
‫- (بكير)؟ ‫- نعم.
‫ألم تسأل لماذا؟
‫بالتأكيد، لكنه لم يقل.
‫ماذا تقصد؟
‫تمتم بشيء. أنا لم أفهم.
‫ألا يمكنك أن تسأله بشكل صحيح وتكتشف ذلك؟
‫علينا أن نذهب على أي حال.
‫ماذا قال بالضبط؟
‫شيء عن المشروع.
‫قال إنه لا يعرف.
‫اللعنة عليه، فهو لا يعرف.
‫- متى؟ ‫- الآن.
‫- الآن؟ ‫- نعم.
‫اللعنة.
‫سأتصل بـ(بكير).
‫إذا كان لا يعرف،
‫ربما يجعلونك مدير وأنا نائب المدير.
‫ماذا؟
‫كل شيء ممكن.
‫الأحمق لا يجيب.
‫من كان معه؟
‫لا أعلم.
‫لذا، هل تعتقد أننا حصلنا على ترقية؟
‫انظر لحالك. هل انت متحمس؟
‫ادخل.
‫تفضل بالدخول.
‫اجلس.
‫أنت اجلس هناك.
‫ما هو اسمه سيكون هنا خلال دقيقة.
‫(فاتح)!
‫نعم سيدي.
‫أحضر لنا الشاي.
‫أحضر واحدة إضافية.
‫كيف تجري الامور؟
‫- جيد. ‫- شكراً لك سيدي.
‫كيف حالك انت؟
‫هل المدرسة دافئة بما فيه الكفاية؟
‫إنه جيدة هذا العام.
‫جيد.
‫تمسك بها. ‫نريد تركيب تدفئة مركزية.
‫لقد فعلنا ذلك في ست قرى.
‫سنفعل ذلك في كل مكان ‫حسب ما تسمح به الميزانية.
‫لدينا بالفعل تدفئة مركزية.
‫صحيح. لقد خلطتك
‫مع (كاراسو).
‫نريد تثبيته هناك أيضًا.
‫هذا جيد.
‫عازم على
‫استبدال جميع المواقد في المنطقة.
‫صحيح.
‫قال السيد (بكير) أنك تريد رؤيتنا.
‫لقد أتينا على الفور. لم يقل لماذا...
‫ها هو الشاي.
‫شكرًا.
‫تعال يا (أتاكان).
‫آسف، أنا متأخر.
‫اجلس.
‫(أتاكان) هو مستشار في المدرسة الداخلية.
‫- مرحبًا. ‫- مرحبًا.
‫حسنًا يا رفاق.
‫لقد كانت النهاية تقريبًا بالنسبة لكم.
‫بالكاد هربتم.
‫ماذا تقصد سيدي؟
‫هذا ليس من السهل التحدث عنه، لكن...
‫هناك مزاعم عن الاتصال ‫الغير الملائم مع الطلاب.
‫ماذا؟
‫كيف؟
‫المدير العبقري الخاص بكم
‫أرسل لنا تقريره على الفور،
‫لذلك يعرف حاكم المنطقة أيضًا.
‫عن ما؟
‫لا أفهم. هناك شكوى ضدنا؟
‫نعم.
‫حول قربك من الطلاب.
‫ماذا فعلنا؟
‫لحسن الحظ، الحاكم رجل عاقل.
‫دفن التقرير.
‫لم أكن هنا. ‫خلاف ذلك، كنت سأمنعه بنفسي.
‫يجب أن يكون سوء فهم.
‫ما هي المشكلة بالضبط؟ من...
‫ليس هناك سوء فهم.
‫لسوء الحظ، الشكوى تتعلق بكما.
‫معلومات عنا؟ ما الشكوى؟
‫أنظر.
‫أشياء مثل هذه تحدث كل عام.
‫نحن نحقق في الأمر وفي الغالب لا يوجد شيء.
‫بما أن مدرستك ليس لديها مستشار،
‫ذهبت الشكوى إلى المدير.
‫وأرسلها هنا بسرعة الضوء.
‫اتصلت به لأحذره من سكب الغاز على النار.
‫هذه المواقف قابلة للانفجار.
‫أنت لا تعرف أبداً ما يمكن أن يحدث.
‫- صحيح، (أتكان)؟ ‫- نعم سيدي.
‫يمكن أن تخرج الأمور عن السيطرة
‫وفجأة يصبح لديك حشد من الغوغاء.
‫يجب عليك دائماً التحقيق أولاً.
‫الحاكم غضب على المدير.
‫انا لم افهم.
‫من يتهمنا بالاتصال غير اللائق؟
‫علاوة على ذلك، أرسلنا المدير هنا.
‫لم يقل لنا شيئًا.
‫يعتقد أنه يتصرف بشكل احترافي.
‫انظر، أنت مغرم بالأطفال ‫وتضغط على خدودهم أو أياً كان،
‫لكن في هذا العمر، ‫تعمل عقولهم بشكل مختلف.
‫نحن لا نقدم أبدًا عروضًا ‫عاطفية كهذه. أبدًا.
‫أنا حتى لا أُظهر أي عاطفة
‫لابنة أخي في المدرسة لتجنب أي سوء فهم.
‫ما الذي تتحدث عنه؟ ‫ما علاقة ذلك به؟
‫لقد عملت في تلك المدرسة لمدة سبع سنوات
‫وانظر ماذا يحدث.
‫لقد كنت هنا منذ ثلاثين عامًا
‫ولا يزالون يتمايلون علي.
‫من السهل تشويه سمعة شخص ما؟
‫نعم، إنه كذلك. ‫ارفع الطين وانظر ما الذي يلتصق.
‫ماذا عن الشرف والكرامة؟
‫هل هذا سهل التدمير؟
‫المعذرة، لكن هذا أمر خطير للغاية.
‫من يقول أنه ليس كذلك؟
‫لا تكن صبيانيًا في سبيل الله.
‫أي الطلاب اشتكوا؟
‫أنظر.
‫هذا هو كل ما تحتاج إلى معرفته. تمام؟
‫هناك شكوى
‫وتحدث المستشار إلى الطلاب لتوضيح الموقف.
‫نعم.
‫ماذا قالوا؟
‫لا أستطيع أن أقول لكم ذلك.
‫ماذا تقصد؟
‫نحن متهمون، لكننا لا نعرف ماذا.
‫- كيف يمكن أن يكون؟ ‫- نعم، لكن...
‫(كنان)، قلنا لك للتو.
‫من أجل الله!
‫يتعلق الأمر باتصالك بالطلاب. ‫ماذا يمكننا أن نقول أكثر من ذلك؟
‫لكن ما هو الادعاء الدقيق؟ ‫إذا علمنا، يمكننا على الأقل...
‫تريدني أن أقول ‫"فعلت هذا، هل فعلت ذلك"؟
‫مثل الطفل؟
‫أنتم بالغون. أنسى أمره.
‫لقد تحدثت إلى الطلاب شخصيًا.
‫لحسن الحظ،
‫الشكوى تتعلق بسلوكك في الفصل.
‫ماذا فعلنا؟
‫- لا أستطيع أن أقول لك ذلك. ‫- ماذا فعلنا؟
‫(كنان)، اهدأ. دع (أتاكان) ينتهي.
‫إذا كان الأمر يتعلق بشيء ‫خارج الفصل الدراسي،
‫عندما لم يكن أحد غيرك حاضرًا،
‫لا أحد يستطيع مساعدتك.
‫من قام بادعاءات؟ ‫على الأقل، في أي فئة هم؟
‫مرة أخرى، في مثل هذه الحالات،
‫هذه المعلومات دائماً سرية.
‫هذا يكفي.
‫لا يمكننا إعطاء أسماء.
‫لا يمكنك أن تكون موضوعيًا بعد ذلك.
‫استمع هنا.
‫لا تحاول أبدًا معرفة من كانوا ‫وإلا ستكون في ورطة كبيرة.
‫حتى أنني لا أستطع إنقاذك.
‫احن الركبتين. ‫سوف تحصل على القوة من ركبتيك.
‫تعال.
‫ليس هكذا.
‫كيف حالك؟
‫انتظر. انظر إليَ.
‫أكتاف للخارج.
‫ارم الآن.
‫ليس هكذا.
‫ما الذي يجري؟ ما هذا الهراء؟
‫لا أدري، (تولغا).
‫- كيف سمعت؟ ‫- من (بكير).
‫قال إنه سيتحدث معك.
‫لقد تحدث بالفعل.
‫أبلغ عنا إلى المنطقة.
‫- بجد؟ ‫- الآن حان دورنا للتحدث.
‫- هل هو في مكتبه؟ ‫- انتظر، انتظر.
‫(بكير)؟ أريد كلمة سريعة.
‫كيف الحال؟
‫لقد أبلغت عنا دون أن تخبرنا، لماذا؟
‫نحن فقط اتبعنا القواعد.
‫ما هي القواعد؟
‫أنظر.
‫تم بالفعل الضرر.
‫ليس هناك ما يقال.
‫كل من المدير والمحافظ
‫صدم من طريقة تعاملك مع الأشياء.
‫أنا فقط طبقت اللوائح.
‫لا يتعلق الأمر باللوائح.
‫انس أمرها.
‫لا تختبئ وراء القواعد.
‫أنت تعرف أفضل من المخرجين؟
‫انس أمرهم.
‫يقولون لك شيئًا، ‫وأنا أخبرك بشيء آخر.
‫حتى أنهم قالوا إنني فعلت أفضل شيء.
‫- لا تكذب علي. ‫- ولم أكذب؟
‫- تحدثنا معهم أيضاً. ‫- لذا؟
‫لا تتحدث عن الكذب.
‫حافظو على هدوئكم يا رفاق.
‫الباب مفتوح. سوف يستمع إلينا الطلاب.
‫اخرجوا.
‫لا تتسكعوا هنا.
‫أنا أفهم أنك غاضب مني.
‫قد تكون على حق، حتى.
‫ولكن بمجرد أن سمعت ذلك، ‫اتصلت بصديق مستشار.
‫إنه تخصصهم، أليس كذلك؟
‫بالتأكيد.
‫قال: "لا تستر عليها
‫وإلا سيتم لومك."
‫هذا صحيح.
‫أحاول أن أضع نفسي في مكانك
‫وفكر في مدرسينا أيضًا.
‫أنا أفكر بصوت عال. ‫ربما يمكن أن يكون لديك...
‫لا، لا.
‫أحاول أن أقول...
‫دعونا ننسى من فعل هذا أو ذاك.
‫يجب على الجميع هنا أن يعلنوا نواياهم.
‫نية؟ ما هي النية التي يمكن أن تكون لدي؟
‫هذا ما أحاول فهمه.
‫تعال الآن.
‫ضع نفسك في حذائي.
‫حسنًا، أنا أحاول،
‫لكن ما زلت لا أعتقد أنني سأفعل ما فعلته.
‫- ستفعل ماذا؟ ‫- تحدث إلى المعلمين أولاً.
‫حسنًا، لكن افترض
‫المدرسون مذنبون؟
‫افترض فقط.
‫هل سيقولون: "نعم فعلناها"؟ ‫لن يحدث ذلك أبدًا.
‫ماذا لو تم التلاعب بتخيلات ‫الأطفال لمعاقبة المعلم؟
‫من الذي سيحمي المعلم إذن؟
‫لا ينبغي للمدير أن يستمع إلى كلا الجانبين
‫ويكون شجاعاً بما يكفي ‫لاستخدام الحس السليم؟
‫إذا كنت مسؤولاً، ‫فستتحدث بشكل مختلف.
‫كنت تحاول فقط حماية موقعك.
‫لا تحاول الخروج منه.
‫أنا لا أرتبك. اظهر بعض الاحترام.
‫لقد اتبعت القواعد للتو.
‫لا تختبئ وراء القواعد.
‫كم سنة كنا نتعفن معاً في هذا القذارة؟
‫ألم نكتسب الحق
‫ليتم إخبارنا قبل تقديم التقرير؟
‫أنت محق، لكن هذه ليست قضايا يومية.
‫لست متأكدًا مما يجب فعله ‫عندما تسمع أشياء مثل هذه.
‫لذلك تعتقد أنه من الأفضل ‫أن تسأل خبيرًا، أليس كذلك؟
‫نستمر في قول نفس الأشياء.
‫أخبرنا بما حدث من البداية في سبيل الله.
‫- نحن بحاجة إلى أن نفهم. ‫- هذا صحيح.
‫يوم الجمعة،
‫(دمير) هذا
‫أحضر ليزر إلى المدرسة ‫وكان يوجهه إلى تنانير الفتيات.
‫اشتكت الفتيات لي.
‫لذلك جمعت كل الأولاد معًا.
‫- في الصف الثامن. ‫- نعم. كان (تولجا) هناك أيضًا.
‫وجمعت (كيفسر) البنات.
‫أين؟
‫كان كل من (كيفسر) و(سايمي) هناك. ‫لكن (كيفسر) تحدثت.
‫أين، قلت؟
‫- غرفة الصف الخامس. ‫- نعم.
‫انتظر. ماذا قالت (كيفسر) للفتيات؟
‫نصيحة عامة.
‫نصيحة؟ ماذا قالت بالضبط؟
‫قالت لي (سايمي)
‫إن عليهم توخي الحذر ‫بشأن مظهرهم وسلوكهم.
‫لا يقتربوا من المعلمين الذكور.
‫أنتم كبرتم الآن.
‫كونوا حذرًا حتى عندما تمشوا بجانبهم.
‫بالطبع، هذا أمر خاطئ.
‫عندما تمشي أمامنا، أليس كذلك؟
‫هذا فظ وقح!
‫(بكير) يعرف الباقي. كان هناك.
‫طلبت (كيفسر) من الفتيات الحفاظ ‫على توازن الأمور ورسميتها.
‫ما هذا عن عدم الاقتراب أكثر من اللازم؟
‫مثل، يحتاج المعلمون ‫إلى احترام المسافات أيضًا.
‫لذلك سألت إذا كان لدى أي شخص شكوى.
‫على ماذا تخطط؟
‫أنا لم أفهم.
‫إنه أمر شائن. ليس من الممكن!
‫قالت كن حذرا. ما المشكلة؟
‫أعتقد أنها مليئة بالهراء، ‫لكن على أي حال.
‫تمام. ثم؟
‫ثم رفعت فتاتان أيديهما.
‫قبل أن يتحدثوا، أخبرتهم أن يخرجوا.
‫جئنا هنا.
‫- من كانوا؟ ‫- لا تهتم.
‫تعال، يمكنك إخبارنا.
‫على الأقل أخبرنا بأي فئة. ‫الصف السابع؟ ثامن؟
‫لا أستطيع أن أقول ذلك أيضًا. ‫هناك قاعدة صارمة.
‫وأكد المدير أنه
‫لا أسماء لحماية الطلاب.
‫من كان في الغرفة بعد ذلك؟
‫أنا، (كيفسر)،
‫(سايمي) والاولاد.
‫تحدثنا إليهم هنا، ‫وليس أمام الأطفال الآخرين.
‫لا يهم. ‫(كيفسر) ستخبر الجميع على أي حال.
‫ماذا قال الطلاب؟
‫أشعر بالسوء حتى عندما أتحدث عنه.
‫لا، لا. علينا أن نعرف الادعاءات.
‫قالوا إنك تضع ذراعك حول خصرهم وأكتافهم.
‫أنا؟
‫لم أفعل هذا مسبقًا.
‫أنا لا أفعل ذلك حتى مع أقرب أصدقائي.
‫- بحق الجحيم؟ ‫- وأنا؟
‫أنت تستمر في شد خديهم. ‫هذا ما قالوه.
‫شد؟ أي شد؟
‫كانوا مستعدين لقول المزيد،
‫لكني قلقت وقطعتهم.
‫إله!
‫- الآن، هل صدقتهم... ‫- هذا لا يهم.
‫انها ليست عنك.
‫نحن نحاول فهم ما حدث.
‫هذا ما أعنيه. ‫الإيمان ليس هو المشكلة هنا.
‫لا تجعلني ابدأ.
‫لقد رأيت مديرين هنا منذ سبع سنوات.
‫أنت تسحب الخيوط للحصول على الوظيفة،
‫ثم تفسدها ونحن نعاني.
‫كلام فارغ.
‫هراء، كيف؟
‫- (كنان)، أنت مخطئ. ‫- تم ارتكاب الخطأ.
‫انظر يا (كينان). ‫أنت تعلم أنني لست عضوا في النقابة.
‫ليس لدي زملاء بالمديرية.
‫وماذا في ذلك؟ ‫الكل يعرف كل شيء.
‫بالطبع.
‫الجميع يعرف كل شيء، لا تقلق.
‫يجب أن يعرف المدير ‫كيف يتعامل مع أزمة كهذه.
‫ربما أنت غاضب مني لأنك تعتقد
‫يجب أن تكون المدير.
‫- مُطلقاً. ‫- ربما أنت على حق.
‫لقد كنت هنا لفترة أطول.
‫لكن ليس خطأي أنك لم تحصل على العرض.
‫أقسم،
‫عندما عرضوا علي الوظيفة، ‫كان أول شيء قلته هو
‫أن كل من كان هنا لفترة ‫أطول يجب أن يكون المدير.
‫اذهب واسأل بنفسك.
‫هذا ليس هو الامر.
‫إنها.
‫لا ليست كذلك.
‫لقد عرفتم بعضكم البعض منذ سنوات.
‫جئت إلى هذه المدرسة بعدك.
‫أسمع ادعاء.
‫أنا لا أعرفك جيدًا.
‫بطبيعة الحال، لا يمكنني التأكد.
‫لذلك علي أن أفعل ما تنص عليه اللوائح.
‫ما حدث قد حدث.
‫أخبرنا من هم.
‫لا تجعلني أشارك، من فضلك.
‫أنت بالفعل غارق إلى رقبتك فيه.
‫مستحيل.
‫لا تضعني في مأزق.
‫أنت تعلم أن هناك قواعد صارمة.
‫لا تتحدث مثل المدير.
‫ماذا سنفعل؟
‫نحمل السلاح؟
‫هذا ما اقوله.
‫ماذا يهم إذا كنت تعلم؟
‫دعها تبقى لغزاً. وماذا في ذلك؟
‫الجميع في المدرسة سيعرفون ما عدانا.
‫هذا سخيف. سيقتلنا الشك.
‫سوف يسمع الجميع قريبًا، على أي حال. ‫لا تتركونا معلقين.
‫لذلك سوف تكتشف بعد ذلك.
‫أصبر. لا تجعلني في مأزق.
‫يا لك من جبان.
‫ما هو الهدف من الصداقة
‫دون بعض المخاطرة أو التضحية؟
‫لا تحاول التأثير علي بالحديث عن الصداقة.
‫لن يعمل.
‫انظر كيف يتحدث.
‫هل تعلم أنهم حاولوا طردك ‫لأنك واعدت (فيردف)؟
‫ذهبنا وقمنا بحل الامر.
‫لقد كذبنا وأقسمنا لك. لقد جازفنا.
‫لماذا تتمسك بسر
‫سيخرج قريبًا على أي حال؟
‫تعال. من الذي طردني بسبب (فيردف)؟
‫كلام فارغ.
‫العمدة كان لديه شيء لفتاتك.
‫أنا أعلم، ولكن بمجرد رفضه، تراجع.
‫لذا، أليس من الطبيعي ‫أنه أراد التخلص منك؟
‫مستحيل. لا معنى له.
‫انظر...
‫حسنًا، خذها على طريقتك. ‫ليس لدي المزيد لأقوله.
‫انظر.
‫نحن نعد بأننا لن نقول إننا نعلم.
‫صح (كنان)؟
‫بالتأكيد. نحن نعلم أنه ممنوع.
‫لا الطلاب،
‫ولن يكون لدى أي شخص آخر دليل.
‫إنه ليس بالأمر السهل
‫أن يكون هذا معلقًا علينا.
‫القضية مغلقة، اتفقنا؟
‫لا جدوى من فتحها مرة أخرى.
‫أنت من يفهمنا بشكل أفضل ‫في هذا المكان، أليس كذلك؟
‫اللعنة عليك، (تولغا).
‫ثلاثة، أربعة، لا تفعل...
‫هذه هي الطريقة التي تعمل بها عقول الأطفال.
‫لقد أخذت رسالتها.
‫إنها تنتقم من ذلك.
‫ولديها صديق غبي غاضب من (كنان).
‫ماذا؟
‫هل ترى كيف تعمل عقولهم في ذلك العمر؟
‫تشبث. هل تخبرنا...
‫أنظر.
‫أنت لم تسمع أي شيء مني. مفهوم؟
‫بالطبع، سوف نتصرف وكأننا لا نعرف.
‫هذا هو أفضل شيء تفعله.
‫بالطبع. لن نتصرف مثل الأطفال.
‫انتظر، هل تخبرنا بالتأكيد أنه...
‫بالضبط. هؤلاء البلهاء،
‫(سيفيم) و(ايلين).
‫للأسف. لقد فاجأني الامر أيضًا.
‫لكن ربما لا ينبغي أن يفعل.
‫يقولون، "لا يوجد إنسان غريب عني."
‫حسنًا، لكن لم أكن أنا
‫من وجد الرسالة.
‫حتى أنني أخذتها لحمايتها.
‫كيف ستعرف تلك التفاصيل؟
‫اعتقدت أنك قرأته.
‫وكيف أشارك؟
‫- لم أكن أعرف حتى عن الرسالة. ‫- ليس لدي أدنى فكرة يا (كينان).
‫لكن لا تحلم حتى بالتحدث ‫معهم حول هذا الأمر.
‫سوف تواجه مشكلة كبيرة.
‫القضية مغلقة.
‫لا تثير الامور.
‫نحن نعلم، حذرنا المدير.
‫لكنه أمر شائن.
‫أنت تواصل قول "شائن".
‫إنها أبعد من ذلك الآن.
‫لكني أخبرتك أن تتوقف عن منحهم الهدايا.
‫انظر إلى ذلك.
‫هل أنا المذنب الآن؟
‫لم أقصد الأمر هكذا.
‫حسنًا؟
‫هنا، ليس الأمر مثل المكان الذي أتيت منه.
‫كل منطقة لها خاصتها
‫الحقائق والتقاليد.
‫صحيح؟
‫أشياء من هذا القبيل قد يساء فهمها هنا.
‫لا تجعلني ابدأ
‫بتقاليدكم في سبيل الله.
‫عندما يكون الحديث مجرد ‫كلام، فأنت تتحدث بشكل كبير جدًا.
‫ولكن عندما يحين وقت العمل، فأنت خائف.
‫ما هي العلاقة؟ أنا فقط أخبرك بالموقف.
‫اللعنة على الوضع اللعين!
‫أنت تنحني للإجماع.
‫لماذا إذن تتغاضى عن مظالم أخرى؟
‫اهدأ.
‫هل كان من الخطأ محاولة ‫توسيع عاداتك الضيقة الأفق؟
‫تخاطر بجلب الحضارة هنا؟
‫سوف تجلب الحضارة؟
‫وإلا كيف سيأتي؟
‫انظر حولك. ‫إذا لم نفعل ذلك نحن المعلمين، فمن سيفعل؟
‫إذا كنا أيضًا محاصرين في ‫هذه الثقافة القمعية لثقافتك،
‫من سيفعل ذلك؟
‫انظر، هذا المكان قد شوه تفكيرك.
‫من حيث أنت، ربما كنا ‫بالفعل في المحكمة الآن.
‫ماذا تريد فعله؟
‫لذا كنت دائماً تفكر بهذه الطريقة
‫عن الهدايا ولكن لم تكن واضحًا.
‫لقد انتظرت حتى الآن. ‫هذا في الواقع ما يزعجني.
‫وماذا في ذلك؟ ألا يمكننا ‫إعطاء هدية لطالب جيد؟
‫لا أحد يقول ذلك.
‫ولكن إذا سمعت لجنة المدرسة
‫عن هذه الهدايا لاحقًا،
‫قد يسبب مشاكل خطيرة.
‫ذلك هو السبب.
‫جعلتني آكل كل شيء.
‫لقد صقلته حتى لا يضيع.
‫- صباح الخير سيدي. ‫- صباح الخير.
‫صباح الخير سيدي.
‫صباح الخير.
‫اجلسوا.
‫أخرجوا دفاتر الملاحظات.
‫دفتر.
‫- هم بالخارج. ‫- ممنوع التكلم.
‫دفاتر الملاحظات بالخارج.
‫عنوان.
‫وجهة نظر.
‫ماذا؟
‫وجهة نظر.
‫ما هذا؟
‫هدوء.
‫- هل نكتب في دفاتر الرسم لدينا؟ ‫- كما تريد.
‫لا تتحدثوا، اكتبوا. هدوء!
‫ممنوع التكلم.
‫أحاول فرض شيء ما في عقلك الصغير.
‫لا تجعل الأمر أصعب.
‫مفهوم؟
‫لن يصبح أي منكم فنانًا.
‫هذا واضح.
‫سوف تزرع البطاطس وبنجر السكر،
‫حتى يتمكن الأغنياء من العيش بشكل مريح.
‫أليس كذلك؟ لسوء الحظ، إنه كذلك.
‫هذا هو الواقع. لا شيء يمكننا القيام به.
‫لكن العرض يجب أن يستمر.
‫فلا تتحدثوا واكتبوا ما أقول.
‫هل نكتب الجزء السفلي يا سيدي؟
‫ماذا؟
‫الجزء السفلي. هل نكتب ذلك أيضًا؟
‫لماذا تسأل؟
‫هناك مساحة هناك. هل نكتب ذلك؟
‫قلت لماذا تسأل؟
‫- هل نكتب ذلك... ‫- أسأل لماذا.
‫ألا تفهم؟
‫ما هي اللغة التي أتحدثها؟
‫أنت لم تشرح ما نحتاجه للكتابة.
‫اكتب ما تريد.
‫ماذا أفعل هنا بحق الجحيم؟
‫- اردت رؤيتي؟ ‫- ادخل.
‫جاء بعض الطلاب إلي
‫وقالوا إنك شتمتهم.
‫- أظن أنهم خافوا. ‫- حقًا؟
‫لقد أخذوا الأمر بصعوبة.
‫من هؤلاء؟
‫لا يهم من.
‫قالوا إنك أخبرتهم أن يزرعوا ‫البطاطس وأي شيء آخر.
‫فقط أخبرك أن تكون حذرا.
‫صحيح.
‫لأنه ستكون هناك مشكلة إذا أخبروا والديهم.
‫أنت تعلم أنهم حالمون.
‫فهمت.
‫لنأخذ الأمر ببساطة. تمام؟
‫حسناً! لقد فهمت.
‫أنا حقاً فهمت.
‫اجلسوا.
‫هيا. تعال الى هنا.
‫أنت. انا اخبرك.
‫اصعدي إلى هنا.
‫أنت محظوظة لأنك تعيشي بعيدًا.
‫لديك رحلة طويلة للوصول إلى هنا.
‫وإلا سأطردك من صفي. فهمتي؟
‫اذهبي للخارج الآن.
‫اذهبي وقفي بجانب الباب.
‫هيا، اخرجي.
‫اخرجي.
‫أي شخص آخر يتلهف على المتاعب؟
‫لا تخجل، سنعمل على حلها.
‫(سيفا)،
‫ربطة عنق رائعة!
‫نعم سيدي.
‫يجب أن تقرضها لي ذات يوم.
‫حسنًا، سأفعل.
‫- سيد؟ ‫- نعم؟
‫أنت أول معلم يغضب من (سيفيم).
‫لم أكن أتوقع ذلك.
‫هكذا يسير هذا الشيء.
‫أنا مندهش حقًا.
‫"لا تدعو أي رجل سعيد حتى يموت".
‫- أليس هذا صحيحاً؟ ‫- نعم سيدي.
‫نصيحتي هي،
‫لا تصدق النميمة والمخططين في الصف.
‫- تمام؟ ‫- حسناً، سيدي.
‫إذا رأيت أيًا من هرائهم، تعال وأخبرني.
‫- مفهوم؟ ‫- حسناً، يا سيدي.
‫تمام.
‫نعم؟
‫(سيفيم) قالت لأختي...
‫حسناً، يا فتى، ليس الآن. ‫أعني من الآن فصاعدا.
‫لا تذكر الماضي بهذه الطريقة.
‫نعلم جميعاً
‫من هم بالضبط ‫ومن هم هؤلاء الناس.
‫إنهم فقط قلة، أليس كذلك؟
‫نعم.
‫هناك دائماً أناس من هذا القبيل.
‫المهم هو معرفة كيفية التعامل معهم.
‫أفضل طريقة هي الحفاظ على مسافة.
‫توقف عن كونك صديقهم.
‫مفهوم؟
‫حسناً، يا سيدي.
‫لا تتكئي على الحائط.
‫قلت، لا تتكئي.
‫قفي بعيدًا عن الحائط.
‫نعم انت. بعيداً عن الحائط.
‫بعيد.
‫انظر إلينا يا (ساميت).
‫مشاكلنا لم تنته بعد.
‫حتى أنني أبتعد عن ابنة أخي.
‫ومع ذلك، انظر ماذا يقولون.
‫لقد فقدت شهيتي منذ ذلك الحين.
‫كان يجب أن استمر في ‫الرعي بدلاً من التدريس.
‫على الأقل سأحظى ببعض السلام.
‫هذا مؤكد.
‫أفضل حالاً في رعي الأغنام ‫في الجبال مقارنة بالمدرسة.
‫يتظاهر (تولغا) بالتعاطف معنا،
‫لكنه يضحك علينا خلف ظهورنا مع (فيردف).
‫سمعتهم اليوم. أعتقد أنهم يستمتعون بهذا.
‫حقًا؟ أين؟
‫في غرفة المدرسين.
‫توقفوا عن الكلام عندما رأوني.
‫دعهم يضحكون.
‫إذا كان بإمكاني ترك هذه الحفرة فقط،
‫لن أرى أيًا منهم مرة أخرى.
‫تمام،
‫لكن لا يزال من الصعب هضمها.
‫نحن زملاء بعد كل شيء.
‫ليذهب الزملاء للجحيم.
‫الجميع يحاول ان يخدعوا بعضهم البعض.
‫كلهم بائسون ألا ترى؟
‫نعم، بالضبط.
‫لكنها كانت حقًا خطيرة.
‫لقد كدنا نتصدر عناوين الصحف.
‫لا تبالغ. ‫لا داعي لأن تكون خائفاً إلى هذا الحد.
‫لماذا يجب أن أخاف بعد كل ما مررت به؟
‫انت هنا منذ سبع سنوات.
‫الملل هو كل ما رأيته.
‫هذا ليس صحيحاً. لا تقل ذلك.
‫حتى في البداية،
‫لم يكن الأمر سهلاً.
‫عندما اكتشفت أنه تم تعييني هنا
‫في أغسطس
‫منذ سبع سنوات،
‫كنت في الجبال بالقرب من قريتنا
‫ارعي قطيع والدي.
‫شعرت بالارتياح الآن بعد أن حصلت على مهنة.
‫كنت سعيداً جداً.
‫وفي نفس اليوم سمعنا ‫أن زوج شقيقتي قد مات.
‫كان قد تزوج أختي للتو.
‫ماذا حدث؟
‫ذهب إلى (ديار بكر) حيث كانت أختي تدّرس.
‫لا أحد يعرفه هناك بالطبع.
‫ظنوا أنه جاسوس وأطلقوا ‫النار عليه في وسط المدينة.
‫مستحيل.
‫ثم اعتذرت المنظمة.
‫ظنوا أنه كان جاسوسًا عسكريًا.
‫مات الرجل اللعين.
‫ما فائدة الاعتذار؟
‫هذا سيئ.
‫أصبح الحديث بالدم مصير شرقنا للأسف.
‫لم أستطع حتى الاحتفال بأن أصبح مدرسًا.
‫اكتشفت شعور الفرح والحزن في نفس الوقت.
‫أنت ستغادر هذا العام.
‫ليس لدينا صورة واحدة معًا. ‫كنا رفقاء السكن لمدة عامين.
‫لنلتقط صورة هنا.
‫هاه؟
‫نعم؟
‫تمام. ماذا، صورة شخصية؟
‫لا. شيء أفضل.
‫مع المنظر خلفنا.
‫تمام.
‫كيف تريدها؟
‫تعال الى هنا.
‫- أنت تضعه هناك. ‫- سأقوم بضبط الموقت.
‫المنظر جميل.
‫- سأقف هكذا؟ ‫- نعم.
‫- مستعد؟ ‫- تفضل.
‫كيف حالك؟ أي تحسن؟
‫أنا جيد. شكرًا.
‫بعد أن كنت على التنقيط، هاه؟
‫نعم صحيح.
‫انا سوف آخذ هذا.
‫تفضل.
‫تريد مني الحصول على شخص ما؟
‫لا حاجة. انا سوف اديرها.
‫القائمة بالداخل. حتى أحجام التمهيد.
‫- سلمهم. ‫- تمام.
‫ادخل.
‫طلبنا معطف لك.
‫خذ أي معطف تريد من الصندوق.
‫حسناً، سيدي.
‫حصلت على واحدة.
‫جيد. هناك حقائب هناك. ضعه في واحدة.
‫حسنًا.
‫انظري في الصندوق، (دليلة).
‫يمكنك أن تأخذي أي ‫معطف وسترة تريدين، حسناً؟
‫هل يمكنني أخذ هذه يا سيدي؟
‫تمام. هناك حقيبة خلفك.
‫ضعيهم فيها.
‫استمتعي بها. لا تريها لأحد.
‫أخبري الشخص التالي بالحضور.
‫شكراً سيدي. مع السلامة.
‫ادخل.
‫هل انت في صفي؟
‫نعم.
‫- ما اسمك؟ ‫- (حلايم).
‫صحيح.
‫خذي ما تريدي من الصندوق.
‫مكتوب الأحذية عليها.
‫تمام.
‫ماذا يعمل والدك؟
‫هو ليس هنا.
‫هل هو في البلدة؟
‫والديك على قيد الحياة رغم ذلك، أليس كذلك؟
‫نعم.
‫تمام.
‫- هل اخترت؟ ‫- نعم.
‫جيد. اختيار جيد.
‫ليس صغيراً جداً بالنسبة لك؟
‫لا، سوف يصلحون.
‫هناك حقيبة خلفك.
‫ضعيهم فيها.
‫هل انت بخير؟
‫تم إلقاءنا في الهواء.
‫أتذكر أنني كنت على الأرض.
‫كان الجميع يصرخون ويتأوهون.
‫كنت لا أزال قطعة واحدة هناك.
‫قطعت كرة فولاذية وريدًا ‫واصبت بالغرغرينا.
‫لا يصدق.
‫ثم؟ سيارات الإسعاف والشرطة؟
‫الله لا. حتى أن ضابط شرطة قال
‫"اكتسحهم" إلى فرقته.
‫هو في التقرير.
‫تأخرت سيارات الإسعاف ورفضت ‫سيارات الأجرة نقل الجرحى.
‫لا يريدوا توسيخ مقاعدهم.
‫نعم.
‫هذا وأسوأ من ذلك بكثير.
‫وصلت إلى المستشفى فقط لأن ‫رجل أقنع سائق سيارة أجرة.
‫وإلا... فقدت الكثير من الأصدقاء هناك.
‫هل رأيت ذلك الرجل لاحقًا؟
‫نعم.
‫تواصلنا بعد خمسة أو ستة أشهر.
‫وهو من الفرع الشرقي.
‫الوقت في المستشفى مقرف.
‫أمضى ثمانية أشهر هناك.
‫كان معظم الأطباء من نقابتنا.
‫لقد حاولوا حقًا إنقاذ ‫الساق، لكنهم فشلوا.
‫بعد أن قطعوها، ظننت أنني سأموت.
‫لم اعتقد أبداً ان مثل هذا الالم ممكن
‫إذا قالوا: "نقتل والديك ثم نتوقف"،
‫كنت سأقول بكل سرور نعم.
‫فقط لوقف الألم.
‫آسف لإخبارك كل هذا أثناء الأكل.
‫لا بأس.
‫انه حقاً لا يصدق.
‫انا لا أدري ماذا أقول.
‫لا يمكنك فهم أشياء معينة بدون خبرة.
‫هذا بالتأكيد واحد منها.
‫هل يعلم المدرسون الآخرون ‫في المدرسة بالانفجار؟
‫لا، يعتقدون أنها كانت حادثة. ‫قد يعرف البعض.
‫لا يسألون؟
‫ليس حقيقيًا. مدرستي كبيرة.
‫كل شخص يهتم بشؤونه الخاصة.
‫وأنا لست قريبة من أي شخص.
‫من الأفضل أنهم لا يعرفون.
‫سيحكمون عليك فقط.
‫الشيء المضحك هو، حتى حدث هذا،
‫حتى عائلتي لم تكن تعرف شيئًا.
‫إنهم يتبعون السياسة، ‫لكنهم ليسوا راديكاليين.
‫عائلتي هكذا ايضًا.
‫كيف ستكون عائلتك متطرفة؟
‫لقد أمضوا حياتهم في قرية صغيرة.
‫همهم الوحيد هو ماشيتهم وتزويجك.
‫لا تقل ذلك.
‫لقد رأيت مثل هؤلاء المتطرفين ‫والمتعصبين في تلك القرية الصغيرة.
‫(كنان) من قرية علوية.
‫نفس الثقافة مثلك.
‫لا يهمني ذلك الموضوع الطائفي.
‫- كلهم بدائيون. ‫- قطعاً.
‫بالتأكيد.
‫لكن يجب أن يكونوا محطّمين.
‫- من؟ ‫- عائلتك.
‫بالطبع.
‫هذه دراما مختلفة تماماً
‫لن أدخل فيها.
‫لا يمكن التمييز من مشيتك.
‫بصدق! أنت تمشي أفضل مني.
‫شكرًا.
‫إنها عضو اصطناعي عالي الجودة.
‫تقدم الحكومة البعض، ‫لكن لا شيء جيد مثل هذا.
‫هم يجعلوك تعرج.
‫إذا حصلت على واحدة خاصة، ‫فإنهم يدفعون مبلغًا صغيرًا فقط.
‫- حسنًا، هذا شيء. ‫- نعم.
‫بالمناسبة، ماذا عن السيارة؟
‫في انتظار التاجر لإحضارها.
‫أوه، إذن لديك واحدة؟
‫بالتأكيد.
‫رائع!
‫يستغرق تبديل دواسة ‫الوقود والفرامل بعض الوقت.
‫هذا عظيم. رائع.
‫تهانينا.
‫سوف تغير حياتك، سترين.
‫إذن، متى تأتي من التاجر؟
‫هل يمكنني التقاط صورة لك
‫لماذا؟
‫أعني، بالتأكيد يمكنك ذلك.
‫لديك وجه مثير للاهتمام حقًا.
‫وجه يجسد بطريقة ما قصة هذه الأرض.
‫- هل تعتقدين ذلك؟ ‫- نعم. قطعاً.
‫سأستخدمها لرسومات صورتي.
‫حسنًا، بالتأكيد.
‫حرك الصحن قليلاً.
‫أنت حرك ذراعك.
‫خارج الإطار.
‫سأفعلها هكذا.
‫ماذا علي أن أفعل؟ انظر لك؟
‫لا شيء. فقط انظر الى الكاميرا.
‫في البداية، ‫يبدو وكأنه وجه عادي.
‫ولكن بعد ذلك يبدو أن هناك حزنًا غريبًا
‫في مكان ما عميقًا بالداخل.
‫أنا لست متأكدة تماماً، مع ذلك.
‫آسفة إذا كنت غريبة بعض الشيء.
‫لا، لا بأس. شكرًا.
‫لا تتحرك.
‫لا تبتسم.
‫بالمناسبة، والديّ سيزوران ‫أختي في (اسطنبول) قريبًا.
‫يمكنك أن تأتي، وأنا سوف أطبخ لك.
‫حسنًا، لكننا لا نريد أن نجعلك تعملي.
‫لا توجد مشكلة.
‫لا تتوقع وليمة، لكنك لن تتضور جوعًا.
‫اكفل السباغيتي والنبيذ.
‫هذا عظيم.
‫- مفضلتي. ‫- نعم؟
‫أنا أحب السباغيتي والنبيذ.
‫تمام.
‫أحبهم.
‫الطقس فظيع.
‫حقًا؟
‫الجليد في كل مكان.
‫تركوا صنبور المسجد يتجمد.
‫قلت لهم مائة مرة. اتركوا الماء جاريًا.
‫حتى القليل سيكون كافيًا.
‫أبله ما يغلقها دائماً.
‫انه بارد جداً. ‫لم أستطع أن أرى أين كنت ذاهب.
‫إنه مظلمة مثل زنزانة هناك.
‫من الأفضل أن أذهب بعد أن أنهي هذا، إذن.
‫ماذا؟
‫قلت، من الأفضل أن أذهب.
‫لماذا؟ إن الوقت مبكر.
‫لا، من الأفضل أن أذهب. انقطاع الكهرباء.
‫بالضبط، لماذا الجلوس ‫في الظلام في المنزل؟
‫- والدته تنتظر. ‫- ماذا؟
‫والدته تنتظر.
‫اذهب إلى شوارعهم ‫في أي وقت من الليل
‫وسترى صورة ظلية صغيرة في النافذة.
‫تلك الصورة الظلية هي والدته.
‫إنها تنتظر هناك طوال الليل حتى يعود.
‫لقد أخبرتها مليون مرة،
‫لا أعرف متى سأعود.
‫لكنها لا تستمع.
‫بمجرد اقترابي، ‫تطفئ الضوء وتذهب إلى الفراش.
‫كأني لن أرى. ‫على الأقل انتظري قبل إطفاء الأنوار.
‫أنا لا ألومها. هي لا تثق بك.
‫هي أفضل الآن.
‫عندما كان أصغر، كانت تخرج
‫وتبحث عنه عند الغسق.
‫لا يمكنها فعل ذلك بنفس القدر الآن.
‫امرأة فقيرة تنتظر عند النافذة.
‫لذلك أدركت ذلك في ذلك الوقت.
‫ماذا؟
‫- "ماذا" ماذا؟ ‫- ماذا أدركت؟
‫أنك متشرد مضطرب لا يهدأ.
‫هكذا هو الحال هنا.
‫انها ليست لي فقط. ‫الأمهات هنا على دبابيس وإبر.
‫عندما كنت في السابعة من عمري،
‫في ليلة مظلمة مثل هذه،
‫جاء رجال الدرك وأخذوا ‫والدي مباشرة من سريره.
‫وبينما كانوا يأخذونه ‫بعيدًا، قال "انتظر".
‫توقف الجميع.
‫فتش جيوبه.
‫وجد تذكرة يانصيب وأعطاها ‫لأمي وكان هذا كل شيء.
‫لم أره مرة أخرى.
‫لهذا السبب كانت أمي قلقة عليّ لسنوات.
‫ليس لأنني قلق.
‫على أي حال،
‫المثير للاهتمام هو انه
‫الشيء الوحيد الذي أتذكره من تلك الليلة،
‫ليس والدي.
‫إنه وميض على السقف من الموقد.
‫كنت أتساءل لسنوات
‫لماذا تذكرت ذلك.
‫ثم أدركت أن الأمر لا يتعلق بما حدث،
‫إنها تدور حول ما هو أبعد من المرئي.
‫ما يدور في الداخل.
‫- ربحت أي شيء؟ ‫- ماذا؟
‫تذكرة اليانصيب، هل فزت؟
‫لا شيء.
‫ولا حتى أموالك؟
‫لا.
‫اللعنة على هذا. ‫لم تفز بشيء من تذكرة كهذه؟
‫انس تلك الأشياء.
‫دائماً نفس القصة.
‫نفس الكلمات القديمة. ‫كل عام يتظاهر بالذهاب.
‫ثم أراه يجلس في بيت الشاي.
‫تحتاج أن ترتب نفسك. ‫لا تتحدث بالكلام،
‫إذا كنت لا تستطيع المشي.
‫هل تريد الذهاب؟ ثم اذهب.
‫هل تعتقد أن حياة حرب العصابات هي نزهة؟
‫ابحث عن وظيفة لائقة،
‫حتى تتمكن والدتك من النوم بالليل.
‫احفظ والدتك أولاً،
‫ثم يمكنك إنقاذ العالم.
‫حسنًا يا (فاهيت). ‫إذا كان هذا ما تعتقده، فسوف أصمت.
‫أنظر.
‫لقد تغير الزمن.
‫انها ليست هي نفسها. إنه ثأر الآن.
‫الجميع خارج للانتقام.
‫لا شيء واضح بعد الآن.
‫لا أحد يعرف من يريد ماذا،
‫او من لا يعطي ماذا، ولماذا لا.
‫إنه غامض من جميع الجهات.
‫انظر هنا.
‫أدخل المستنقع، سوف تغرق.
‫هذا مؤكد.
‫ولكن إذا كنت تريد تجفيف المستنقع،
‫يجب أن تكون ذكيًا ولا تدخله.
‫وعليك أن تمنحه الوقت.
‫إذا كنت تريد أن تغرق، فهذا متروك لك. ‫أليس كذلك أيها المعلم؟
‫هل تعرف ما هو رأيي؟
‫إذا وضعت الرفوف ‫ووضعت تلك الفوضى عليهم،
‫سيبدو المتجر أعذب.
‫قلبك يجف يا (فاهيت).
‫يبدو أنك ممسك بالخوف.
‫هذا بسبب عمرك. ‫لكن هذا جيد.
‫من يتحدث عن الخوف؟
‫هناك ما هو أكثر في الحياة من بطن ممتلئة.
‫- مثل ماذا؟ ‫- أشياء كثيرة!
‫سوف أغرق إذا كان لا بد لي. ‫ماذا علي أن أخسر؟
‫ماذا لديك؟
‫ماذا عن حياتك أيها الأحمق؟
‫وشبابك.
‫هل تعتقد أن هذا لا شيء؟
‫أنت فقط تنفخ الهواء الساخن.
‫تتكلم كلام فارغ.
‫الحياة لها قيمة حتى لو كانت بلا هدف،
‫كافر وخزي؟
‫أعطني القليل من الويسكي.
‫بالطبع هو كذلك.
‫إنه كذلك بالتأكيد.
‫بالتأكيد هو كذلك.
‫تعتقد أن أي شخص ‫بدون (ماوزر) هو وضيع.
‫اليس كذلك؟
‫من الذي قال:
‫"الشباب شيء رائع.
‫يا للأسف يضيع على الشباب "؟
‫لذلك، نحن بلا هدف،
‫كافر وخزي؟
‫لم يقل أحد ذلك.
‫لكن إذا واصلت، شخص ما سيفعل.
‫إذن ماذا لو فعلوا؟
‫إنها مشكلتك. ‫لماذا تسألني؟
‫لكن في يوم من الأيام سيفعلون.
‫سيحتاجون إلى بعض الشجاعة لقول ذلك.
‫سيحتاجون إلى كرات صلبة ليقولوا ذلك.
‫من سيقول ذلك،
‫سأجعلهم يتبولون من بطنهم.
‫لا تكن صبيانيًا. لم السلاح؟
‫أنا مندهش من ذلك،
‫أنت لم تمنح ذلك الأحمق ما يستحقه.
‫دائماً نتحدث عن الشرف.
‫ماذا كان من المفترض أن أقول للرجل؟
‫أنت تعرف ما أعنيه.
‫لا تتحدث في الألغاز.
‫قلتها حتى تعرف أعداءك من أصدقائك.
‫إذا كان هناك من يقف
‫في وسط القرية اللعينة
‫كلام سيء لك،
‫لن أقوم بذلك.
‫هكذا أنا.
‫لن أسمح بذلك.
‫هل أنا المذنب الآن؟
‫أتمنى لو لم أفتح فمي.
‫لا أحد مذنب.
‫إذا لم تصمت الرجل،
‫إذا سمحت له بالتحدث،
‫سيواصل الحديث.
‫أنت تتحدث دائمًا بكلام كبير،
‫لكنك لن توقف حتى بعض ‫الرجال عن الكلام الخاطئ.
‫فإنه ليس جيد.
‫آسف.
‫على أي حال، أنا ذاهب.
‫ابق مكانك. سنذهب معاً.
‫- لا. ‫- سنترك معاً.
‫لن أكون قادرًا على الاستيقاظ في الصباح.
‫لذلك لا تنهض، إذن. اجلس.
‫لا، لا.
‫أمضيا أنتما الاثنان وقتاً ممتعاً.
‫تعال، اجلس.
‫يا.
‫ما مشكلتك في سبيل الله؟
‫ألا تقسو عليه؟
‫ماذا كنت تتحدث؟ لم أفهم حتى.
‫يأتي إلى هنا ويواصل إخباري
‫"فلان قال هذا وذاك عنك".
‫جميع أنواع الفضلات.
‫بحق الجحيم ما الذي تفعله حيال ذلك، إذن؟
‫هل انت تمثال ام ماذا؟
‫لا يمكنك التحدث؟
‫هذه ليست المرة الأولي.
‫نعم، حسناً.
‫أنا لم أستطع أن أحتمل بعد الآن.
‫ما زلت أعتقد أنك قاسي عليه.
‫ليس من السهل دائمًا التدخل.
‫كلام الناس. أنسى أمره.
‫انظر، لقد أزعجت الشاب من أجل لا شيء.
‫يجب عليك فقط أن تتصالح معه.
‫كما ترى، ليس من السهل ‫الوقوف بمفردك هنا.
‫الكل يريدك أن تنحاز إلى أحد الجانبين.
‫يصفك البعض بالجبان والبعض الآخر بالخائن.
‫يأتي شخص آخر ويقول إنك مرتد.
‫هذه هي الطريقة التي تعيش بها الأرواح هنا.
‫لقد عالجت بقرتين لهذا الرجل.
‫ثم جاء وأطلق النار على كلبي.
‫لماذا؟
‫لأنه إنسان.
‫نعم، إنه إنسان.
‫كيف الحال؟ ما زلت مستيقظاً؟
‫نعم.
‫يجب أن أطفئ أضواء المدرسة.
‫كنت في الخدمة ونسيت.
‫هل لديك شاي؟
‫لا، لكن يمكنني عمل بعض.
‫حسنًا، أنت اصنع الشاي. سأطفئ الأنوار.
‫تمام.
‫المفاتيح؟
‫صحيح.
‫ما هذا؟ ‫هل رسمت كل تلك الأشياء؟
‫- ماذا؟ ‫- على الحوائط.
‫لا.
‫كان هناك مدرس تاريخ هنا قبلي.
‫عندما غادر،
‫حتى أنه طلب مني دفع ثمن طاولة المطبخ.
‫- لم يجب أن تدفع له. ‫- بالتأكيد لم أفعل.
‫عندما لم أدفع، ‫حاول أخذ الطاولة معه.
‫الأحمق.
‫لم أقابل مثل هذا الاحمق من قبل.
‫استمر في حرق الفحم حتى في مايو ‫حتى لا يتمكن أي شخص آخر من استخدامه.
‫إذن، أجل.
‫لقد كان أحمق حقيقي.
‫لابد أن ابنه قد رسمها.
‫لماذا لم تدهن المكان منذ ذلك الحين؟
‫لماذا بحق الجحيم يجب عليّ؟
‫على أي حال.
‫بالمناسبة،
‫ما حدث ربما أصبح ‫في جميع أنحاء القرية.
‫ماذا؟
‫- انت تعني ذلك...؟ ‫- نعم.
‫يوجهون تلميحات.
‫مثل ماذا؟
‫لا شيئاً حقاً.
‫مجرد تلميحات.
‫اللعنة على هذا. ‫إذن ماذا لو انتشر؟
‫"وماذا في ذلك"؟
‫سوف يمزقوننا إلى أشلاء.
‫لن يحدث شيء.
‫لا تكن مذعور.
‫إنه ليس ذعر.
‫كل ما في الأمر أنني لا أستطيع التغلب عليه.
‫على ما؟
‫لا أستطيع أن أستوعبه.
‫أو بالأحرى، لا يمكنني فهمه.
‫كيف يمكن لهؤلاء الفتيات،
‫الذين أقدرهن كثيرًا ‫والذين يبدو أنهم يعشقنني،
‫قول مثل هذه الأشياء عني؟
‫هذا هو علم نفس الأطفال.
‫من يعرف ماذا فكروا؟
‫نعم، لكن هذا غير منطقي. ‫هذا ما يزعجني.
‫اللعنة. لا تدعها تزعجك.
‫اللعنة عليك، (تولغا)، ‫دائماً مرتاح جداً.
‫أنت مخطئ. أنا في حالة صدمة أيضاً.
‫حتى أنني قلت: "انظروا أيتها الفتيات. ‫هذه اتهامات خطيرة للغاية".
‫قالوا: نعم، ولكن هذا يزعجنا، إلخ.
‫سألت، "لماذا تسكعت حول معلمك بعد ذلك؟"
‫ماذا قالوا؟
‫لا شيء واضح بالطبع.
‫"لكن سيدي، كذا وكذا وكذا."
‫قلت "انظر"...
‫حسنًا، لكن ماذا قالوا؟
‫ماذا قالت (سيفيم)، على سبيل المثال؟
‫لا أتذكر بالضبط.
‫مجرد أشياء مثل، إنها مستاءة.
‫كما قالت انها خائفة.
‫خائفة؟
‫- شئ مثل هذا. ‫- خائفة من ماذا؟
‫لا أعلم.
‫لكن يبدو أنهم سعوا وراء (كينان) أكثر.
‫كيف ذلك؟
‫كأنهم غاضبون من (كنان)،
‫وانت علقت فيه.
‫ماذا تقصد؟
‫أقول، ربما كان (كينان) هدفهم.
‫لماذا؟
‫ربما يشعر (كينان) بالغيرة ‫من أن البنات تحبك ولا تحبه،
‫لذلك فهو يتصرف بطريقة ودية معهم.
‫هل هذا ممكن؟
‫لا أعلم.
‫قد يكون شيء من هذا القبيل.
‫تقصد أن (كينان) كان هدفهم الحقيقي
‫ووقعت للتو في الوسط؟
‫نعم.
‫اشتكت (أيلين) بالفعل أكثر من (كنان).
‫لكن (سيفيم) قالت بعض الأشياء أيضًا.
‫كما لو أنه يقرص خدي الفتيات.
‫انت جاد؟
‫يحدق بهم أثناء الدروس.
‫ماذا عن ذلك؟
‫إنه لا يبدو شجاعًا بما ‫يكفي لأشياء من هذا القبيل.
‫على الرغم من أنه قد يكون.
‫لا أعلم.
‫ربما شجعت (سيفيم) (ايلين) ‫على تجنب أن تكون بمفردها.
‫أنت تعرف (سيفيم).
‫ليس هذا جيدًا.
‫هذا ما أعتقده.
‫ماذا افعل هنا؟
‫أي نوع من الناس نتعامل معهم؟
‫لماذا دخلنا في هذه المهنة اللعينة؟
‫كل تلك السنوات التي قضيناها في الدراسة.
‫لا تذكر هذا لأي شخص.
‫بالتأكيد. لمن سأقول؟
‫هذا فقط ما أعتقده.
‫قد لا يكون صحيحاً.
‫لا، ربما هذا صحيح.
‫انظر إليه.
‫تحدث عن الحصان الاسود!
‫يحاضر لي عن الأخلاق.
‫قائلاً لا يجب أن أقدم الهدايا ‫وأن أحترم الحساسيات.
‫حسناً، حسناً، حسناً.
‫يعتقد أنه يمكن أن يرميها في حضني.
‫يا له من جرذ.
‫- أهلاً. ‫- أهلاً.
‫هل أكلت؟
‫أجل، بعض المعجنات في المدينة. ‫أتريد البعض.
‫رائع.
‫لم أستطع تناول الطعام طوال اليوم.
‫هذا عظيم.
‫سخنهم.
‫لا حاجة. انها جيدة هكذا.
‫شاي؟
‫لا شكراً.
‫تمتع.
‫كيف الحال؟
‫ماذا تقصد؟
‫لماذا لم تأكل؟
‫نفد دواء والديّ.
‫كانوا بحاجة إلى وصفة طبية جديدة.
‫رفض الصيدلي. ‫قالوا إنهم يجب أن يأتوا شخصيًا.
‫كيف يمكن لكبار السن أن يأتوا بهذه الطريقة؟
‫كنت في المدينة أيضاً؟
‫حسنًا، غالبًا في المستشفى.
‫حقًا؟ لو علمت، ‫كان بإمكاننا العودة معًا.
‫كان بإمكاننا ذلك، لكن ‫توقيتي كان مختلطًا نوعًا ما.
‫مختلط؟
‫ذهبت إلى ميكانيكي أيضًا.
‫لا يمكن أن أكل مع كل هذه المتاعب. ‫ما الذي فعلته؟
‫اتذكر،
‫لقد أفسدوا درجاتي كأستاذ؟
‫- ذهبت لإصلاحه. ‫- وهل فعلوا ذلك؟
‫لقد تذمروا، لكن تم ذلك.
‫لا يوجد في أي مكان آخر ‫مثل هذا المكتب التعليمي الفظيع.
‫كيف ينسون نتيجة الخدمة؟
‫نعم في الواقع.
‫موظفو الخدمة المدنية أناس، بعد كل شيء.
‫حقيقي،
‫لكن هذا له تأثير كبير على مصير المعلم.
‫يمكن لبعض النقاط أن تغير المكان ‫الذي تقضي فيه شبابك بالكامل.
‫إذا لم تكن قد لاحظت، فالكثير من الناس
‫سيكونون أمامك ظلما.
‫بالضبط.
‫من الجيد أنك قمت بفرزها.
‫اعتقدت أنني رأيت سيارتك هناك.
‫كدت أركض خلفك، لكنني لم أكن متأكدًا.
‫لماذا لم تتصل؟
‫لا أريد أن أزعجك.
‫لماذا تزعجني؟
‫لا أعلم. هل كنت سأفعل؟
‫ماذا ستفعل؟
‫كنت أزعجتك.
‫لا، لماذا؟
‫أراك تأخذي الخبز إلى ‫المنزل، الرفيق (نوراي).
‫ومع ذلك، فإنك تتركي ‫كلابًا فقيرة تموت من الجوع.
‫لديهم مصائرهم أيضًا.
‫رائع.
‫لم أكن أعتقد أنك تؤمني بالمصير.
‫أنا مليئة بالمفاجآت.
‫ماذا تفعل هنا؟
‫تركت المدرسة مبكرًا ‫للذهاب إلى مكتب التعليم.
‫كنت بحاجة إلى بعض النقود أيضًا.
‫أنت خرجت للتو؟
‫نعم. كان لدينا بيع خيري في المدرسة اليوم.
‫مضيعة للوقت كالمعتاد.
‫تتوقع مهرجان؟ ‫فقط كوني ممتنة للأعمال الخيرية.
‫ما الذي تنوي فعله؟
‫هل لديك وقت لتناول القهوة؟
‫لا أستطيع الآن.
‫تمام.
‫في الواقع، ليس لدي ‫الكثير من الوقت أيضًا.
‫أنا بحاجة للعودة.
‫تمام. في وقت آخر، إذن.
‫آسفة.
‫لا، لا بأس.
‫- في وقت آخر. ‫- تمام.
‫ماذا ينوي (كنان) فعله؟ ‫انه في المنزل؟
‫(كنان)؟ لا فكرة لدي. ‫قال أن والده كان مريضا.
‫لم أتحدث معه مرة أخرى.
‫كما قلت، غادرت مبكرًا.
‫ألم تريه؟
‫لا، كيف سأفعل؟
‫لا أعرف. أسئل فقط.
‫على أي حال. ‫أتحدث إليك في وقت لاحق.
‫تمام. ماذا تفعلان في نهاية هذا الاسبوع؟
‫هل يمكن أن تأتي.
‫ماذا؟
‫قلت لك، عائلتي سترحل. تعال للعشاء.
‫أوه نعم.
‫- ربما السبت؟ ‫- تمام.
‫جيد بالنسبة لنا. هل غادروا؟
‫لا، غداً.
‫حسنًا. قل ل(كينان) إذن.
‫السابعة جيد؟
‫نعم، السابعة رائعة.
‫تمام. أرسل لك عنواني في وقت لاحق.
‫حسنًا.
‫ألن تكون أي مشكلة مع الجيران؟
‫- الجيران؟ ‫- نعم.
‫لقد قاتلنا وكسبنا بعض الحقوق، كما تعلم.
‫- لا تكن سخيفا. ‫- فقط أتسائل.
‫- حاربنا لعقود. ‫- بالتأكيد.
‫أعتقد أنه أفضل.
‫تماماً كما كنت أتوقع منك الرفيق (نوراي).
‫أراك لاحقًا.
‫- الوداع. ‫- اعتني بنفسك.
‫- أهلاً. ‫- أهلاً.
‫تفضل بالدخول.
‫- هل انت بخير؟ ‫- اللعنة، لقد تعثرت.
‫أين (كنان)؟
‫إذا قلت أنه أنا فقط؟
‫لماذا؟
‫(كينان) مشغول كثيرًا.
‫والده مريض وكبير، كما تعلمي.
‫كان يجب أن تخبرني.
‫كان من الممكن أن نؤجل ‫أو شيء من هذا القبيل.
‫هل تعتقدي ذلك؟ ‫لقد فكرت في الأمر، لكن...
‫هل كنت أحمق؟
‫لا.
‫- سأذهب إذا أردت. ‫- لا.
‫- حقًا. ‫- إنها ليست قصة كبيرة.
‫إنه لأمر سيء للغاية أنه يفوت الوليمة.
‫- تعال. ‫- إنها خسارته، على أية حال.
‫لا، لا داعي.
‫هل رأى أي شخص أنك دخلت؟
‫- هل رآك أحد؟ ‫- لا.
‫أنا تسللت إلى الداخل مثل اللص.
‫لكن ماذا عن تلك الحقوق التي فزت بها؟
‫حسنًا، لكن لا داعي للضغط عليها.
‫بالمناسبة...
‫شكراً لم تكن هناك حاجة.
‫إنه لا شيء.
‫لطيف.
‫لا أحد في المنزل، أليس كذلك؟
‫أقفلت على الناس في الخزانة. ‫لن يسببوا لنا مشكلة.
‫بالمناسبة تبدين جميلة جداً.
‫التنورة تناسبك.
‫شكرًا.
‫هل حصلت على هذه من البقالة؟
‫تم لفها مثل البقدونس.
‫فقط في حالة. ‫أنت تعلمي كيف تسير الأمور هنا.
‫- سأضعهم في الماء. ‫- تمام.
‫تفضل بالجلوس. هل أنت جائع؟
‫يمكننا أن نأكل على الفور.
‫نعم، ربما.
‫سأجلس إذاً.
‫جيد. سأعود بعد دقيقة.
‫إذا قلت أنك رسمت هذه، فلن أصدقك.
‫فعلتُ. لماذا؟
‫هي جيدة حقاً.
‫هل تسمي ذلك ‫"مستوى تعليم المجتمع"؟
‫اووه تعال.
‫لا أنا جاد.
‫أنت أفضل بكثير مني.
‫أنا فقط لا أفهم كيف ‫يمكن أن تجدي المعنى
‫في وجه (كينان).
‫أنت لا تعرف أبدًا أين ستجد المعنى.
‫حان وقت الانتقال. ماذا ستفعل؟
‫سأحاول كل حيلة للخروج من هنا.
‫سنرى ما إذا كانت هناك فرصة.
‫وأنت، ما زلت لا تفكري في ذلك؟
‫يمكنك الذهاب إلى أي مكان. ‫لو كنت مكانك...
‫- من الصعب علي أن أذهب. ‫- لماذا؟
‫أولاً، الأسرة ليست مستعدة لهذه الفكرة.
‫أنا أعرف الناس في (اسطنبول).
‫أصدقاء من المنظمة.
‫إذا ذهبت إلى هناك، فلن أواجه ‫أي مشاكل في التواصل الاجتماعي.
‫بالتأكيد. من المستحيل عدم الاختلاط هناك.
‫إذا لم تستطع هناك، فلا يمكنك في أي مكان.
‫شخص ما يحتاج إلى البقاء هنا.
‫ماذا سيحدث إذا غادرنا جميعًا؟
‫نعم، هذا أيضًا.
‫لكن عليك أن تفكري في حياتك الخاصة.
‫ستعتني الحياة بنفسها.
‫لقد قمت بنصيبي. ‫يمكن للآخرين القيام بعملهم.
‫أربع سنوات! أليس هذا كافياً؟
‫إذاً قلت ذلك.
‫لكني أعتقد أنك تبالغ قليلاً.
‫المبالغة بماذا؟
‫أنت تلوم هذا المكان على ‫كل مشاكلك. هذا خطئ.
‫ماذا تتوقع في (اسطنبول)؟
‫ليس لدي فكرة.
‫أينما ذهبت، تذهب مشاكلك معك.
‫لا أستطيع التفكير في ذلك الآن.
‫كل ما أعرفه هو أن هذا ‫المكان يسحبني إلى أسفل.
‫كل ما أراه هو الفراغ.
‫ذبلت الأشياء وانحنت بسبب البرد.
‫كلاب جائعة ومريضة وعاجزة.
‫ستتمكن من رؤية نفس ‫الأشياء، حتى في (سويسرا).
‫لا تقلق.
‫لا يهم.
‫سوف أواجه مصيري. جيد أو سيء.
‫اقول اذهب كبيراً او اذهب الى المنزل!
‫صحيح.
‫كنت مثلك قبل الانفجار.
‫اسرع في الأرجاء كما ‫لو كنت أفتقد شيئًا دون بعد نظر.
‫لذا يجب أن أكون عاقلًا وراضيًا وممتنًا؟
‫- مُطلقاً. ‫- ماذا بعد؟
‫إذا كنت تشكو، فهذا يعني أنه ‫يمكن أو ينبغي القيام بشيء ما.
‫أنت تدرك، تنزعج وتشكو.
‫يجب أن تتفاعل، لكنك لا تفعل.
‫- أنت تهرب. ‫- ماذا علي أن أفعل؟
‫أكرس حياتي لهذا المكان؟
‫لا.
‫لقد قمت بواجبي وأنا الآن بالخارج.
‫لقد أعطيت أربع سنوات لهذا الجحيم. ‫أليس هذا كافياً؟
‫إنها كذلك،
‫ولكن شخص ما يحتاج إلى القيام بشيء ما.
‫أنا دائماً مع العمل. ‫يحتاج الناس إلى المشاركة.
‫هذا ما يحتاجه العالم.
‫اكثر؟
‫بالتأكيد.
‫على سبيل المثال، أنت تتابع ‫السياسة وتغضب من كل شيء.
‫هل أفعل؟
‫أنت تفعل.
‫قرأت الأخبار لكني لا أتابع أي شيء عن كثب.
‫هل تعتقدي ذلك، لأنني أشتكي كثيرًا؟
‫أنت تشتكي، لكن ما الذي تغير؟
‫والدي مثلك أيضًا.
‫إنه متقاعد وليس لديه ما يفعله. ‫هو فقط يغضب.
‫هل يشعل النار في نفسه خارج البرلمان؟
‫لا، لكن الشكوى لا تغير شيئاً.
‫- لذا؟ ‫- يجب أن أركز على العمل.
‫كيف ترى العالم؟
‫كيف تضع نفسك؟
‫- أضع نفسي؟ ‫- أعني أي "أنا" أنت؟
‫"أنا"؟ ما هذا بحق الجحيم؟
‫يجب أن تنتمي إلى فصيل ما.
‫لا أشعر بالحاجة إلى تعريف نفسي بأي شيء.
‫ربما كنت معتادًا على ذلك، لكن ‫تلك المرحلة كانت في الماضي.
‫الأمر لا يتعلق بالمراحل.
‫كيف تساهم في العالم؟
‫ماذا تفعل؟
‫- هل هذه مسابقة خير؟ ‫- لا.
‫أنا أسأل أين تقف، أين تشعر أنك تنتمي.
‫إذا كنت تريد الإجابة.
‫حياة محمية داخل جماعة ‫لها نفس الإيديولوجيات
‫ليست حقاً لي.
‫ولم لا؟
‫- لا تؤمن بالتضامن؟ ‫- ليس ذلك.
‫ربما أجده غير متوافق مع الحرية.
‫- لماذا؟ ‫- لا أعلم.
‫كل ما أعرفه هو أن شيئًا ‫ما بداخلي يرفض بشدة
‫هذا النوع من الوجود.
‫لكن الأمر لا يتعلق بك فقط.
‫ما الذي تفعله للعالم أسأل؟
‫الجميع يساهم بطريقة ما. ‫فليس من صفقة كبيرة.
‫أولئك القادرين، يفعلون الأشياء. ‫والبعض الآخر لا.
‫- في المجتمع، يمكن للجميع فعل شيء ما. ‫- نعم.
‫كيف تشعر عندما ترى
‫اغتصاب وفساد ولاجئون في الاخبار؟
‫منزعج، لكن مشاكل العالم لا تنتهي.
‫- تغمض عينيك. ‫- لا.
‫أنت تبقي المشاكل على مسافة.
‫ماذا لو انا افعل؟ ‫هل كل شخص يجب أن يكون بطلاً؟
‫لا، لكن يبدو أنك تعتنق الأنانية.
‫أليس هذا سبب افتقار العالم ‫إلى العقل والمساواة والضمير؟
‫تعتقدي نفس القواعد
‫يمكن تطبيقها في كل مكان؟
‫هل الفكرة المنطقية بالنسبة ‫لنا منطقية أيضًا في (منغوليا)؟
‫الثقافات تختلف،
‫لكن أليست احتياجات الناس ‫الأساسية هي نفسها في كل مكان؟
‫لا تسأليني. لا أستطيع حتى ‫جمع أفكاري الخاصة معًا.
‫مثل ماذا؟
‫لا أعلم.
‫أعتقد أن العدالة فكرة طوباوية. ‫المساواة أيضاً.
‫لذلك، يجب أن يكون ‫الجميع متشابهين، وهذا هراء.
‫كل شيء مختلف.
‫العالم هو صراع بين قوى ‫مختلفة ومتحركة باستمرار.
‫التاريخ هو مجموع ذلك، لكننا لا نقبله.
‫لا أحب حتى التفكير في ‫الأمر، لأنه يؤدي إلى الفوضى.
‫في حين أن النظام ضروري لاستمرار الحياة.
‫لذلك نحن نفضل أن نصدق حكاياتك الساحرة.
‫إنها حقائق وليست حكايات.
‫هذا هو هيكل التاريخ.
‫ترى الفوضى كقوة سلبية ومدمرة.
‫"لو كان للبشرية تاريخ أجمل!"
‫لسوء الحظ، لم يحدث ذلك.
‫استمر في اقتراح الركوع.
‫ألا يتعارض ذلك مع مبادئك؟
‫مُطلقاً.
‫لن تحل الكلمات الفاخرة ‫محل جلب دلو من الماء
‫إلى مكان يعاني من الجفاف.
‫هل يمكن مساعدة هذا العالم البائس؟
‫هذا هو السؤال الوحيد.
‫أنا لا أعارض ذلك.
‫- لكن لماذا تهاجميني؟ ‫- لأنك هنا.
‫لقد سئمت من طرح هذه الأسئلة على نفسي.
‫ألا تعتقد أن التغيير مطلوب؟
‫هناك أشياء تحتاج إلى تغيير ‫وأشياء لا تحتاج إلى ذلك.
‫هل أنا سعيد بحالة العالم؟ لا.
‫لكن هذا لا يعني أنني ‫يجب أن أنتمي إلى زمرة.
‫- تلك هي المشكلة الحقيقية. ‫- ماذا؟
‫الناس المتعلمين مثلك ‫يضيعون في حالة عدم اليقين.
‫يتركون الساحة العامة للجهلاء.
‫ربما تم تصميم الساحة العامة لهم.
‫أليس من الواضح أن الانقسام هو بشري؟
‫يمكن بسهولة إساءة استخدام ‫الأيديولوجيات وحتى الأهداف
‫لتلبية الأهداف.
‫لا أفكر كثيراً في هذه الأشياء.
‫الرجل يحلم ويحاول ويبني ثم يدمر.
‫هكذا يتكشف التاريخ.
‫بالنسبة لي، يذكر التاريخ بضجر الأمل.
‫ألستم نتاج هذا التاريخ أيضًا؟
‫إذا نظرنا إلى التاريخ كنظام، ‫ألن ينقذنا ذلك من الارتباك؟
‫هل تعتقدي أن الناس سيكونون ‫سعداء حقًا إذا تم تلبية احتياجاتهم؟
‫ولم لا؟ هذا الأمل هو كل ما لدينا.
‫ألم يكن الأمل دائمًا هو القوة ‫الدافعة الرئيسية للإنسانية؟
‫- مثل انتظار المسيح؟ ‫- هذا هراء.
‫فعل شيء لا يمكن أن يعادل الضعف.
‫مجتمع حر ولكن ليس أفراد؟
‫النضال الاجتماعي ينطوي ‫على المسؤولية الاجتماعية.
‫أين ترى نفسك في هذا؟
‫أنا مع الحرية.
‫أية حرية؟ ماذا تقصد بالحرية؟
‫حرية الإنسان.
‫التاريخ له مسار، والكوكب أيضًا،
‫ومسار الإنسانية هو الحرية.
‫هل تعتقد أن الاشتراكيين ‫يعيشون في قفص محدود الحرية؟
‫إنها حرية الأشخاص الذين نقاتل من أجلهم.
‫حسنًا، لقد كنت عضوًا في ‫بعض المؤسسات الخيرية.
‫أنا لست الشخص الذي يجب أن تشويه.
‫نهجك غريب بالرغم من ذلك.
‫أنت متكتل قليلاً. أنت لا تريد ‫المشاركة،
‫ولكن إذا تم العمل، فسوف تدعمه.
‫هل يجب أن أتعرض للضرب من قبل رجال الشرطة؟
‫أنت تتحدث مثل الليبرالية.
‫أليس هذا النوع من الدعم هو ‫نفسه الاصطفاف مع القوي؟
‫فلماذا لا تفعل ذلك الآن؟ ‫اذهب إلى جانب الحكومة.
‫جيد لجعلي مؤيد للحكومة.
‫تقيسي الحساسية.
‫هذا غير مجدي مثل الحكم على الانتحار.
‫أنا لا أقيس أي شيء.
‫أنا منزعجة لأنك توصم أولئك ‫الذين يفعلون شيئًا عندما لا تفعله.
‫أليس هذا هو الموضوع؟
‫هل ستكوني أكثر سعادة ‫إذا قلت إنني أثق في الناس؟
‫قل ما هو رأيك. ‫أنت تفعل على أي حال.
‫لكنك تعمم.
‫هناك استثناءات وأسباب لها.
‫أعتقد، حتى التضحية بالنفس
‫غالبًا ما يعني المديونية للآخر.
‫حتى المفجر الانتحاري ‫يفعل ذلك من أجل الوجود،
‫لا تزول من الوجود.
‫لا يسعني إلا أن أغضب ‫من الثقة غير المستحقة
‫من الحشود ذات الدوافع الأيديولوجية.
‫أخلاقهم العمياء اللزجة
‫وسعادتهم لأنهم متشابهون في التفكير.
‫آسف.
‫لماذا من المهم جدًا أن ‫يفكر الجميع بالطريقة نفسها؟
‫وأنا وحيد في وسط كل هذه الضوضاء.
‫لكن على الرغم من كل شيء،
‫الهمس من هذا المصدر الفريد بداخلي
‫يذكرني بمدى شعوري ‫بالمقاومة والشعور بالملل.
‫رؤية العلاقة بين الهواجس والأفكار
‫لا تجعلني منحطًا.
‫ألا يهم أن يمتلك الإنسان ‫الشجاعة للتضحية بنفسه،
‫سواء كان ذلك لسبب مثالي، ‫أو لسبب نبيل، حتى لو تم غسل دماغه؟
‫خاصة اليوم.
‫بالطبع هو كذلك.
‫ثم هذا يعني أنك يجب ‫أن تفهمي بطريقة أو بأخرى
‫وتغفري للانتحاري الذي كلفك ساقك.
‫هل تستطيعي فعل ذلك؟ ‫مهما كانت أفكاره أو معتقداته.
‫أستطيع، إذا لزم الأمر. ‫هذا ليس هو الامر.
‫وأنا لم أشير إلى أنك كنت منحطًا.
‫ماذا لو اجتمع هؤلاء الأشخاص ‫الذين تحتقرهم على مُثُل مشتركة؟
‫ألا توجد شرور لا يتم التغلب ‫عليها إلا بالتضامن الذي تكرهه؟
‫- بالطبع. ‫- "بالطبع".
‫بالطبع هناك. أنا لا أقول العكس.
‫ما أقوله هو هذا.
‫أنت تعرفي جيدًا تصرفات المجتمع
‫لا تساوي مجموع أجزائها الفردية.
‫أليس هذا سبب كافٍ للابتعاد عن القطيع؟
‫مهما كانت أسبابهم أو دوافعهم؟
‫قد يتمتع الأثرياء بهذه الرفاهية.
‫يقول المثل: "إذا سافرت في قطيع،
‫كل ما ستراه هو القفا."
‫حسنًا بالنسبة للبعض، ‫قد تعني تلك الاقفية نعمة،
‫الأمن والدفء.
‫- صحيح؟ ‫- اعتقد.
‫ماذا عنك؟
‫كيف تساهمي؟
‫- أنا؟ ‫- نعم.
‫لا أستطيع بعد الآن.
‫كما ترى، أنا متقاعدة بسبب الإعاقة.
‫لا تقولي ذلك.
‫أعني، ليس هذا ما أراه.
‫هذا ليس المكان الذي أبحث فيه.
‫أنا أبحث في مكان آخر.
‫- المزيد؟ ‫- حسنًا.
‫أنت بحاجة إلى وقت
‫للتعرف على شخص ما.
‫من ناحية أخرى، ‫بعض الأشياء، إذا تركت للوقت،
‫فستكون مجرد مضيعة للوقت.
‫صحيح؟
‫نعم.
‫يمكن التعامل مع هذه العملية ‫بسرعة من خلال بعض الأسئلة.
‫أنا متأكد من أنها تستطيع.
‫لا حاجة لتضييع الوقت.
‫ليست ضرورية.
‫تمام؟
‫الآن، على سبيل المثال.
‫ماذا تشبه؟
‫ماذا تعنين؟
‫اي نوع من الاشخاص انت؟
‫بأى منطق؟
‫أجب على السؤال كما تفهمه.
‫كيف تفهمه هو إجابة في حد ذاته.
‫هل أقول الحقيقة أم أحاول إسعادك؟
‫الحقيقة بالطبع.
‫حسنًا.
‫رومانسي جداً، مغرم بعائلته،
‫أفعل الخير...
‫ماذا؟ ألا يمكن أن يكون هذا صحيحًا؟
‫ما رأيك أنا؟
‫وأسوأ صفاتك هي التعاطف ‫المفرط، أليس كذلك؟
‫كيف حزرت؟
‫انا جادة.
‫هل انت متدين مثلاً؟
‫أحياناً.
‫هل تعتقد أن هناك إله؟
‫بالنسبة لأولئك الذين آمنوا، فهو موجود.
‫أنت تتجنب السؤال.
‫هيا لنمضي قدماً.
‫هل أنت مغرم بعائلتك؟
‫أنا لست مغرمًا بأي شيء.
‫جيد، نحن الآن نصل إلى مكان ما.
‫ماذا بعد؟
‫هل انت اناني؟
‫جداً.
‫واو، أنت شجاع.
‫عندما لا أشعر بالخوف، نعم.
‫هل تحب الأطفال؟
‫أعتقد أنه يعتمد على الطفل.
‫هل انت عاشق مخلص؟
‫باستثناء الظروف الخاصة، نعم.
‫ماذا تقصد؟
‫أعتقد أنك فهمت.
‫المضي قدماً.
‫هل لديك صديقة؟
‫- ليس لوقت طويل. ‫- ولم لا؟
‫لنفترض أنني صعب الإرضاء.
‫أنت متواضع أيضًا.
‫دعنا نشرب على ذلك.
‫حسنًا، السؤال الأخير.
‫لماذا لم تخبر (كينان) عن دعوتي؟
‫خمني.
‫لقد ذكرت شيئًا عن التاريخ في وقت سابق.
‫الأمل.
‫الأمل وماذا؟
‫تعب الأمل؟
‫نعم هذا هو عليه.
‫تعب الأمل.
‫عبارة جميلة.
‫أنا متعبة أيضاً.
‫مثل كأني عشت وقتًا طويلاً حقًا.
‫يبدو أن كل شيء يستغرق وقتًا طويلاً هنا.
‫الدروس،
‫العطلات،
‫في انتظار عطلات نهاية الأسبوع،
‫ليالي،
‫كل شيء.
‫هل يمكنك إطفاء أضواء غرفة المعيشة.
‫انها مشرقة جداً.
‫- الأضواء. ‫- حسنًا.
‫بصراحة، في البداية شعرت بغرابة بعض الشيء
‫عندما لمست ساقيك،
‫لكنني اعتدت على ذلك.
‫ومن المثير للاهتمام، ‫أنني حتى بدأت في الإعجاب بها.
‫أنت لست غاضبة قلت ذلك؟
‫لا، العكس تماماً.
‫علاوة على ذلك، ‫إذا لم نقم بتطبيعه على الفور،
‫سوف يعلق فوقنا مثل سيف (ديموقليس).
‫هذا صحيح.
‫في الواقع، شعرت للحظة
‫ما واجهته كان مقدر.
‫مثل ما حدث وأعطيك حياة ثانية.
‫كما لو أن هذه الحالة ‫غير المكتملة قد أكملتك.
‫أنت دائماً تبالغ.
‫لكني أحب الفكرة.
‫هل هذه أنت؟
‫نعم.
‫أوائل العشرينات كانت لطيفة.
‫لقد عشت كما يحلو لك، بدون جداول زمنية.
‫كل شيء مخطط لذلك الآن.
‫هذا يضبط الشفط.
‫رفعه يدفع الهواء للخارج
‫ويساعدك على المشي بسلاسة أكبر.
‫هو جيد.
‫لكن البطارية تنفد.
‫واو، إنها قطعة متطورة من المعدات.
‫وباهظة الثمن.
‫بسعر سيارة متوسطة جديدة.
‫مستحيل.
‫ربما أكثر، لأن الدولار قد ارتفع الآن.
‫استمع.
‫نعم؟
‫لن تخبر (كينان)، أليس كذلك؟
‫اقل له ماذا؟
‫ما حدث للتو.
‫أنا لن افعل.
‫لكن لم لا؟
‫بدون سبب.
‫فقط لا تفعل.
‫حسنًا، لن أفعل.
‫لن أفعل، لكن ما هي المشكلة؟
‫هل رأيته من قبل؟
‫بالتأكيد. إنه يعلمني القيادة.
‫حقًا؟ هذا عظيم.
‫واو، (كنان).
‫أنت لا تذكر هذه الأشياء أبداً.
‫فتح المحل يوم الأحد؟
‫كان ثعلبة زوجتي في ‫المنزل تدفعني إلى الجنون.
‫هربت إلى المحل.
‫لقد أعدت الفطور لنفسي. ‫تعال واحصل على بعض.
‫لا شكراً. لقد أكلت.
‫ماذا حدث للطفل؟ ‫هو ليس بالجوار.
‫من يعرف أين يختبئ.
‫ذكر وظيفة ملهى ليلي.
‫نفس القصص القديمة، لا تهتم.
‫لماذا؟
‫فقط أتسائل.
‫لا تستطيع الحصول على المال؟
‫أي مال؟
‫ألا يدين لك؟
‫هذا لا يهم.
‫لم أره منذ فترة. كنت قلقاً.
‫ماذا عنك؟ ‫هل قمت بتصفية الاجواء؟
‫لم أره منذ ذلك الحين.
‫حقًا؟
‫- هل اتصل بك؟ ‫- لا.
‫اممم... كيف حالك
‫رائع سيدي.
‫- أختك؟ ‫- نعم.
‫- أهلاً. ‫- أهلاً.
‫أين كنت؟
‫طوال الليل؟
‫هنا الآن.
‫وأنت؟ ألم تذهب إلى قريتك؟
‫لا، لم يكن مخططًا له.
‫حصلت على دروس إضافية.
‫لدي معجنات دافئة. ‫أتمنى ألا تكون ممتلئًا.
‫- بالجبن؟ ‫- نعم.
‫سأحصل على البعض إذاً.
‫- ضعيف؟ ‫- تمام.
‫- تبدو جيدة. ‫- نعم.
‫أين كنت؟
‫أنت تعرف،
‫الحياة غريبة جداً.
‫في بعض الأحيان تحدث ‫أشياء لا تتوقعها أبدًا.
‫ماذا حدث؟
‫ذهبت إلى مكتب التعليم أمس.
‫كان رأسي مليئًا بأشياء النقل هذه.
‫كنت أتجول في حالة ذهول.
‫حصلت على المال من جهاز الصراف الآلي
‫ومن رأيت؟
‫من؟
‫(نوراي).
‫لذا؟
‫وقفنا وتجاذبنا أطراف الحديث لفترة.
‫لذلك دعتني إلى منزلها لتناول شيء ما.
‫قلت حسناً.
‫ذهبت عائلتها إلى مكان ما.
‫ذهبنا إلى هناك وتحدثنا.
‫كان هذا حديث جميل. حقًا.
‫لم أكن أتوقع ذلك. إنها حقاً ذكية.
‫كان لدينا شيء نأكله ونشربه.
‫ثم النبيذ والكحول وهلم جرا...
‫و؟
‫و،
‫لا أعلم.
‫هل أفعل شيئًا سأندم عليه لاحقًا؟
‫لا أعلم.
‫المعنى؟
‫أنت لا تعرف أبدًا ما ستجلبه الحياة.
‫أنا لا أؤمن بالمصير أو الأشياء، ‫لكنني شعرت بذلك نوعاً ما.
‫أعتقد أن هذه الأشياء خارجة عن سيطرتنا.
‫تحدث في تلك المناطق ‫الضبابية خارج إرادتنا.
‫ولذا فهي نوع من الأفعال
‫لسنا بحاجة للشعور بالمسؤولية.
‫كل. لا أريد الكثير.
‫أنا سوف افعل.
‫انا متعب جداً.
‫لحسن الحظ أنه يوم الأحد.
‫سأرتاح.
‫- مهلاً، ما الأمر؟ ‫- يا.
‫- (نوراي). ‫- أهلاً.
‫آسفة، لقد جئت غير مدعوة.
‫لا مشكلة. مرحبًا، تعالي.
‫ما الذي أتى بك إلى هنا؟
‫ادخلي.
‫- مع حذائي؟ ‫- بالتأكيد، إنها بالفعل فوضى.
‫لقد فاجأتك، هاه؟
‫أراهن أنك لم تكن تتوقعني.
‫هذا صحيح. لكن يا لها من مفاجأة جميلة.
‫اتصلت ب(كينان)، لكنه لم يرد، ‫لذلك اعتقدت أنني سأجرب حظي.
‫لم اسمع. كنت أعمل، وكان هاتفي صامتًا.
‫اجلسي من فضلك. سوف آخذ معطفك.
‫لا حاجة شكراً. لن أبقى طويلاً.
‫إذن كيف وصلت إلى هنا ‫في هذا الوقت من اليوم؟
‫بواسطة السيارة.
‫أي سيارة؟
‫سيارتي.
‫حصلتي عليها إذاً.
‫نعم.
‫هذا عظيم. متى؟
‫منذ بضعة أيام.
‫اتصلت ب(كينان) لأطلب منه ‫الحضور لكنه لم يرد.
‫- لذلك حصلت عليها وحدي. ‫- تهاني.
‫شكرًا.
‫تهانينا، لكن كيف تجرأت ‫على المجيء إلى هنا
‫في هذا الطقس لوحدك؟
‫كان بإمكاننا اصطحابك.
‫شكراً لم تكن هناك حاجة.
‫يجب أن أعتاد على ذلك.
‫أعتقد أن (كينان) كان مشغولاً،
‫لذلك كان علي أن أفعل ذلك بنفسي.
‫في الواقع، كانت جيدة. ‫أنت تتعلم بشكل أفضل بنفسك.
‫كنت قد أتيت، لكنني اعتقدت ‫أنك لم تعودي بحاجة لي بعد الآن.
‫شكرًا.
‫صنعنا الشاي. تريدي البعض؟
‫أو شيء بارد؟ البيرة؟
‫الشاي جيد.
‫فوراً. (كنان)؟
‫لا أنا بخير.
‫- شكرًا. ‫- تمتعي.
‫كيف وجدت هذا المكان في الظلام؟
‫نظام تحديد المواقع!
‫اه صحيح. أحسنت.
‫لم آت إلى هنا فقط.
‫هل تعرف تلك القرية المسماة (كيرجيندير)؟
‫بهذه الاتجاه.
‫لدي طالب مريض هناك.
‫بالكاد جاء هذا العام.
‫الآن بوجود سيارتي، يمكنني ‫تعليمه حتى لا يتخلف عن الركب.
‫نظرًا لأنك قريب، قررت أن أمر.
‫كان ذلك جيداً.
‫ماذا كان؟
‫تلميذك. لقد كانت فكرة جيدة.
‫إذن يا (كينان).
‫لماذا لا ترد على هاتفك؟
‫لا يوجد سبب معين.
‫لا يوجد سبب معين؟
‫- لا. ‫- ما هو إذن؟
‫لا شيء.
‫ماذا يعني كل هذا؟
‫أنا حقاً لا أفهم.
‫ماذا حدث بيننا لتبرير هذا الموقف؟
‫- ما الخطأ؟ ‫- نعم، هذا ما أطلبه.
‫كيف الصداقات التي بدأت بمثل هذا الخجل
‫فجأة تتحول إلى غطرسة؟
‫هل أنت جادة؟
‫ماذا حدث؟
‫اسمحوا لي أن أسألها بهذه الطريقة، إذن.
‫هل فعلت شيئاً خطأ؟
‫لا.
‫هل ما حدث مع (ساميت) ‫يجعلني مذنبة من أجلك؟
‫هل خنت صداقتك؟
‫أم أنني أقصر عن المستوى ‫الأخلاقي الذي تتخيله في الفتاة؟
‫من فضلك لا تعتقد ‫أنني أتوقع منك أي شيء.
‫أنا لا أفعل.
‫مجرد فضول.
‫إنها المرة الأولى في حالتي الحالية
‫أنني أختبر كيف ينظر ‫إليّ الآخرون بصفتي امرأة.
‫أنا أتساءل
‫ما لي الحق
‫أو القوة التي يجب القيام ‫بها في هذه الحالة الجديدة.
‫أحاول أن أرى أي مكان ‫أحتله في هذا العالم الآن.
‫أريد أن أعرف ما الذي فقدته مع هذه الساق،
‫وما زال لدي.
‫أنا لا أتوقع الشفقة ‫أو التعاطف أو التفاهم.
‫أعني، لا شيء متوقع هنا.
‫ليس علينا أن نرى بعضنا البعض مرة أخرى.
‫هذا جيد أيضًا.
‫قد تكون على حق بطريقتك الخاصة.
‫لا أعلم. إنه ممكن.
‫لكن
‫يبدو لي أن
‫كل شيء جميل في هذا العالم
‫عالق في الشبكات التي نسجها
‫قبل أن تصل إلينا.
‫على أي حال.
‫آسفة، لقد جئت دون سابق إنذار. ‫من الأفضل أن أذهب.
‫- انتظري. ‫- شكراً على الشاي.
‫اجلسي من فضلك. ‫لا تذهبي هكذا.
‫دعني اذهب، أنا بخير. سأذهب كما أتيت.
‫الطقس أسوأ.
‫(نوراي).
‫عودي. انظري، دعينا نتحدث أكثر.
‫انتظري.
‫(نوراي)!
‫ما الذي يجري؟
‫لا شيء.
‫ماذا تعني لا شيء؟
‫هل يمكنك إعادتي إلى المدينة؟
‫الثلج أثقل بكثير.
‫عندما جئت إلى هنا لأول مرة،
‫قالوا لي أنه لم يكن هناك سوى موسمين،
‫شتاء وصيف.
‫كانوا على حق.
‫مباشرة في الصيف، لا ربيع.
‫يغطي الثلج الأعشاب لأشهر طويلة
‫نمت باللون الأصفر دون أن تصبح خضراء.
‫حتى الطيور
‫التي غنت بسعادة قبل بضعة ‫أسابيع كانت تزقزق بضجر.
‫كنت مثل طاحونة مهجورة،
‫طاحونة متهدمة عديمة الفائدة
‫حتى الطيور تجاهلت، في انتظار الهدم.
‫في هذه الزاوية المنسية البعيدة من الأرض،
‫مثل أشياء أخرى كثيرة،
‫الخط الفاصل بين الخير والشر،
‫والألم والسعادة غير واضحين.
‫يبدو أن كل شيء يحدث
‫فقط لنسيان الوقت.
‫وكأن هذا الثلج المتواصل ‫كان يسعى لدفن كل شيء
‫وجعل النسيان ممكنا.
‫الفصول تأتي وتذهب،
‫الآمال تولد وتموت،
‫ولكن لا تزال الحياة مستمرة
‫باعتقاد صبور قائم على شيء غير معروف.
‫كان وقتي للخروج من هنا يقترب.
‫هذا الصباح،
‫لأول مرة منذ المشكلة مع (سيفيم)،
‫قمت بتمشيط شعري بعناية وحتى صفرت.
‫كانت آخر أيام المدرسة بعد كل شيء.
‫كان هناك البيع الخيري
‫وحفل التخرج لاحقاً.
‫أحسنت يا (تولجا)، ‫ستحصل على عشاء مجاني.
‫اين كنت؟
‫لماذا؟ كنت أحزم أمتعتي.
‫لم تقم بختم بطاقات التقرير الخاصة بك.
‫احترس يا فتى.
‫اهدأ. لا داعي للذعر، ‫سأفعل ذلك الآن.
‫افعل ما تحب.
‫لكنهم يقولون المدير قادم.
‫حقًا؟
‫نعم.
‫عظيم.
‫كيف الحال؟ هل قررت أن تكوني لطيفة؟
‫هل ستخلصك مثل هذه اللطفات الصغيرة؟
‫هل تريده على الأرض؟
‫لا،
‫فعلت الشيء الصحيح.
‫من أرسل الكعكة؟
‫نحن نأخذ البعض إلى جميع المعلمين.
‫هذا ليس ما سألت. ‫ضع في اعتبارك السؤال مرة أخرى.
‫وأنت تضحكين.
‫انت مضحكة، حقاً مضحكة.
‫تم قطع الكعكة وقمنا بالباقي.
‫من أرسلها، من؟
‫نحن فعلنا. ‫بأنفسنا سيدي.
‫أحضرت الكعكة. أمي صنعتها.
‫ها!
‫حسنًا، فهمت.
‫أليس أحمر الشفاه ممنوع؟
‫أنت لا تتخرجي. لماذا التأنق؟
‫أنت محظوظة لأنني سأرحل ‫أو سأعطيك حقًا وقتًا عصيبًا.
‫آسفة.
‫كما لو تم تسوية كل شيء،
‫هل تعتذري عن أحمر الشفاه؟
‫لا يهمني، ضعي القطران إذا أردت.
‫لا، لا تغلقيه.
‫لا.
‫دعيه مفتوح.
‫حسنًا،
‫هكذا ينتهي الأمر، (سيفيم).
‫بالنسبة لي، أعني.
‫هذه القصة، هذا المكان.
‫حان الوقت لنسيان ما حدث وهذا المكان.
‫دعونا نرى كيف مذاق هذا.
‫اجلسي. لا تقفي هناك مثل الجندي.
‫انه جيد.
‫كعكة الكوكيز. اعتدت ان اصنعها.
‫أنه سهل. لقد فعلتها في الواقع.
‫حقًا؟
‫أحسنت.
‫هناك شيء أردت أن أتحدث إليك عنه.
‫إنها ليست مشكلة كبيرة، ولكن بما أنك هنا.
‫حسنًا،
‫في الواقع، أردت أن أسألك شيئًا.
‫شيء يثير فضولي.
‫اجلسي.
‫إذا أحببت، أعني.
‫لقد طلبت نقلي. ربما سمعت.
‫سأرحل قريبًا ولن أعود.
‫لذلك في مثل هذه الأوقات،
‫أنت تميل إلى النظر إلى الوراء على كل شيء.
‫كل ما حدث.
‫أنت تتساءل عما إذا كان يمكن أن يكون هناك
‫أي شخص يتأذى،
‫أي شخص قد يحتاج إلى بعض الكلمات الأخيرة
‫أو اعتذار.
‫معتبرا أنني لن أعود أبداً،
‫كنت أتساءل عما إذا كانت ‫(سيفيم) تريد أن تخبرني بأي شيء.
‫اخرج.
‫للخارج.
‫أين كنت؟
‫نعم، عن ذهابي،
‫ولن أعود،
‫هل هناك أي شيء تودي قوله قبل أن أذهب،
‫عزيزتي (سيفيم)؟
‫مثل ماذا يا سيدي؟
‫أنا أقول، سأرحل
‫ولن أعود العام المقبل.
‫إذا كان هناك أي شيء يمكن قوله، ‫فقد حان الوقت الآن.
‫لن تحصلي على فرصة أخرى.
‫ما نوع الشيء الذي تقصده يا سيدي؟
‫لا أعلم. هذا لك أن تعرفيه.
‫إذا قلت أنك لا تعرفي، فهذه أيضًا إجابة.
‫يعني ذلك
‫أنك شخص ضحل ليس لديه أي قيم.
‫وبصراحة، هذا قد أزعجني.
‫سأشعر ببعض الغباء لكوني اهتممت بك.
‫ما أعنيه هو،
‫كان حقاً ليزعجني ويخيب أملي.
‫سواء كنت تقصدي ذلك، لا أعرف.
‫لا تهتمي حتى بالسبب بعد الآن.
‫لأنني أدركت أنني ما زلت لم أحسب الناس.
‫ما زلت لم أفهم
‫من يستحق أم لا، ‫من هو مميز ومن لا يستحق.
‫كان خطأي الأكبر،
‫إذا صنعت واحدة.
‫لذا، ليس لديك ما تقوليه؟
‫ماذا علي أن أقول يا سيدي؟
‫انظري لحالك.
‫بدلاً من الشعور بالخجل،
‫انت تضحكين.
‫انا لا اضحك.
‫أياً كان.
‫لا تقلقي.
‫أنا لا ألومك.
‫ماذا يمكنك أن تقولي ‫بعد كل هذا على أي حال؟
‫ماذا هناك لتقوليه؟
‫تمام.
‫حسنًا.
‫كيف الحال؟
‫هل لي بالذهاب؟
‫بالتأكيد. لدي أشياء لأفعلها على أي حال.
‫لكن هل ستأتي للاحتفال؟
‫حسنًا، سأفعل.
‫تعال الى هنا. أقرب قليلاً.
‫بعد أن تركتهم،
‫بدأت أسير أعلى التل ‫المغطى بالأعشاب الجافة.
‫حشائش رقيقة مجففة لا أعرف حتى أسمها.
‫هذه الحشائش المتواضعة التي ‫لا اسم لها والتي لا يهتم بها أحد
‫بدت مهمة بالنسبة لي للمرة الأولى،
‫لأنه يُنظر إليهم على أنهم ‫لا قيمة لهم، مثل حياتي هنا.
‫ثم فكرت في (سيفيم)،
‫ما كنت أبحث عنه فيها.
‫في هذا المشهد الخالي من الحياة، ‫الذي لا يتحرك، ما كنت أبحث عنه فيها
‫ربما كان شيئًا لم أجده في نفسي.
‫نوع من الطاقة،
‫علامة صغيرة على التعالي.
‫لم أحلم بها، بل أبعد من ذلك.
‫أردت فقط
‫لجعلها وسيلة لعالم ‫الأحلام الذي بنيته خارجها
‫لكنني عرفت
‫ذلك بيننا
‫كانت هناك هوة عميقة وواسعة ‫بما يكفي لخنق صرخاتنا
‫مسافة قاسية للغاية على وعينا للاقتراب.
‫حلمت بالمستحيل.
‫والآن،
‫أنا أتحدث معها في رأسي مرة أخرى.
‫(سيفيم)!
‫لقد كذبت عليك آخر مرة تحدثنا فيها.
‫على الرغم من جهودي في إقناع ‫نفسي، إلا أنني لست نادما على معرفتك.
‫أتمنى أن أرى نفسي من خلال عينيك.
‫من الواضح أنك لن تكون مثلي في المستقبل،
‫ستكونين امرأة مشاكسة وسعيدة ومفعمة بالأمل
‫من يمكنها إقامة علاقة أوثق ‫وأكثر مباشرة مع الحياة.
‫بسبب هذا أشعر بالحزن،
‫لكنني سعيد من أجلك أيضًا.
‫هكذا هي الحياة.
‫حتى هذه المصادفة التي جمعتنا
‫هو لغز مذهل.
‫الشعور الذي ينشأ عندما تتشكل هذه الفكرة،
‫يعني أن كل ما حدث لا ‫يمكن اعتباره بلا قيمة.
‫نعم.
‫الخبرات والكلمات
‫والعواطف،
‫ربما تنعكس في ممر مظلم للكون.
‫ولكن كما اتضح،
‫الحقيقة قاسية بقدر ما هي مملة.
‫سوف تدركي هذا
‫مثل أي شخص آخر.
‫سوف يمر الوقت،
‫وإذا نجوت في هذه الأرض ‫من النكسات التي لا تنتهي،
‫ستظل تتحول إلى اللون ‫الأصفر وتجف في النهاية.
‫ستجد نفسك في منتصف حياتك،
‫ونرى أنك لم تربح شيئًا ‫سوى الصحراء بداخلك.
‫لا شيء آخر.